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Praxishandbuch Habitussensibilität u...
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Kergel, David.
Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre/ herausgegeben von David Kergel, Birte Heidkamp.
other author:
Kergel, David.
Description:
XXII, 756 S. 94 Abb., 13 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Educational sociology . -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-22400-4
ISBN:
9783658224004
Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre
Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre
[electronic resource] /herausgegeben von David Kergel, Birte Heidkamp. - 1st ed. 2019. - XXII, 756 S. 94 Abb., 13 Abb. in Farbe.online resource. - Prekarisierung und soziale Entkopplung – transdisziplinäre Studien,2509-3266. - Prekarisierung und soziale Entkopplung – transdisziplinäre Studien,.
Theoretische Positionen -- Anwendungsstrategien - Disziplinspezifische Positionen -- Anwendungsstrategien: Pädagogische Ansätze -- Anwendungsfelder.
Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen. Der Inhalt • Theoretische Positionen • Anwendungsstrategien; disziplinspezifische Positionen • Pädagogische Ansätze •,Anwendungsfelder Die Zielgruppen • Hochschuldidaktikerinnen und -didaktiker • Lehrende • Interessierte im Bereich Diversitätstheorie und -praxis Herausgegeben von Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein. Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal.
ISBN: 9783658224004
Standard No.: 10.1007/978-3-658-22400-4doiSubjects--Topical Terms:
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Das Praxishandbuch vermittelt handlungsorientiert zentrale Konzepte für eine habitus- und diversitätssensible Hochschullehre. Themen wie Gendersensibilität, Migrationspädagogik, Habitussensibilität, kritisches E-Learning 2.0 und Interkulturalität werden theoriefundiert vorgestellt. Im Sinne eines Theorie-Praxistransfers werden jeweils angemessene Kommunikationsstrategien für ein habitus- bzw. diversitätssensibles Handeln in der Lehre dargestellt. Im Fokus des Praxishandbuchs steht folglich die Vermittlung von theoretisch fundierten Kommunikations- und Handlungsstrategien, die ein habitus- und diversitätssensibles Lehrhandeln ermöglichen. Der Inhalt • Theoretische Positionen • Anwendungsstrategien; disziplinspezifische Positionen • Pädagogische Ansätze •,Anwendungsfelder Die Zielgruppen • Hochschuldidaktikerinnen und -didaktiker • Lehrende • Interessierte im Bereich Diversitätstheorie und -praxis Herausgegeben von Dr. David Kergel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Niederrhein. Birte Heidkamp ist Koordinatorin des E-Learning Zentrum der Hochschule Rhein-Waal.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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