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Diskriminierung in der beruflichen B...
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Scherr, Albert.
Diskriminierung in der beruflichen Bildung = Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Diskriminierung in der beruflichen Bildung/ von Albert Scherr, Caroline Janz, Stefan Müller.
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Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden /
Author:
Scherr, Albert.
other author:
Janz, Caroline.
Description:
VIII, 193 S.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Educational sociology . -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-09779-0
ISBN:
9783658097790
Diskriminierung in der beruflichen Bildung = Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden /
Scherr, Albert.
Diskriminierung in der beruflichen Bildung
Wie migrantische Jugendliche bei der Lehrstellenvergabe benachteiligt werden /[electronic resource] :von Albert Scherr, Caroline Janz, Stefan Müller. - 1st ed. 2015. - VIII, 193 S.online resource. - Bildung und Gesellschaft,2625-8560. - Bildung und Gesellschaft,.
Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung -- Diskriminierung empirisch erforschen: Das methodische Vorgehen -- Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung -- Wie Betriebe unterscheiden: Migrationshintergrund und ethno-nationale Zuschreibungen -- „Ich würde dann die Frau nehmen ohne Kopftuch“. Das muslimische Kopftuch als Projektionsfläche für Fremdheitszuschreibungen -- „Hauptschüler“ als eigenständige Diskriminierungskategorie -- Wie kann betriebliche Diskriminierung verringert werden?
Der Zugang zur beruflichen Bildung ist entscheidend für weitere Lebenschancen. Im Unterschied zur schulischen Benachteiligung ist Diskriminierung bei der Lehrstellenvergabe bislang aber kaum ein Gegenstand der politischen und wissenschaftlichen Aufmerksamkeit. Dieser Band stellt Ergebnisse einer qualitativen Studie vor, die Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung aufzeigt. Auf dieser empirischen Grundlage werden Ansatzpunkte, Erfordernisse und Potenziale für die Überwindung der Benachteiligung migrantischer Jugendlicher verdeutlicht. Der Inhalt Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung.- Diskriminierung empirisch erforschen: Das methodische Vorgehen.- Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung.- Wie Betriebe unterscheiden: Migrationshintergrund und ethno-nationale Zuschreibungen.- „Ich würde dann die Frau nehmen ohne Kopftuch“. Das muslimische Kopftuch als Projektionsfläche für Fremdheitszuschreibungen.- „Hauptschüler“ als eigenständige Diskriminierungskategorie.- Wie kann betriebliche Diskriminierung verringert werden? Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Sozialwissenschaften Akteure der Anti-Diskriminierungspolitik, Personalverantwortliche, Betriebsräte, Lehrer und Lehrerinnen Die AutorInnen Prof. Dr. Albert Scherr ist Direktor des Instituts für Soziologie der PH Freiburg. Caroline Janz ist Direktor des Global Studies Programme und Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Stefan Müller war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der PH Freiburg und ist derzeit Vertretungsprofessor an der Universität Duisburg-Essen.
ISBN: 9783658097790
Standard No.: 10.1007/978-3-658-09779-0doiSubjects--Topical Terms:
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Der Zugang zur beruflichen Bildung ist entscheidend für weitere Lebenschancen. Im Unterschied zur schulischen Benachteiligung ist Diskriminierung bei der Lehrstellenvergabe bislang aber kaum ein Gegenstand der politischen und wissenschaftlichen Aufmerksamkeit. Dieser Band stellt Ergebnisse einer qualitativen Studie vor, die Ursachen und Gründe betrieblicher Diskriminierung aufzeigt. Auf dieser empirischen Grundlage werden Ansatzpunkte, Erfordernisse und Potenziale für die Überwindung der Benachteiligung migrantischer Jugendlicher verdeutlicht. Der Inhalt Benachteiligung und Diskriminierung in der beruflichen Bildung.- Diskriminierung empirisch erforschen: Das methodische Vorgehen.- Organisationsspezifische Akzeptanzkriterien und betriebliche Passung.- Wie Betriebe unterscheiden: Migrationshintergrund und ethno-nationale Zuschreibungen.- „Ich würde dann die Frau nehmen ohne Kopftuch“. Das muslimische Kopftuch als Projektionsfläche für Fremdheitszuschreibungen.- „Hauptschüler“ als eigenständige Diskriminierungskategorie.- Wie kann betriebliche Diskriminierung verringert werden? Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Sozialwissenschaften Akteure der Anti-Diskriminierungspolitik, Personalverantwortliche, Betriebsräte, Lehrer und Lehrerinnen Die AutorInnen Prof. Dr. Albert Scherr ist Direktor des Instituts für Soziologie der PH Freiburg. Caroline Janz ist Direktor des Global Studies Programme und Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Dr. Stefan Müller war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der PH Freiburg und ist derzeit Vertretungsprofessor an der Universität Duisburg-Essen.
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Humanities, Social Science (German Language) (SpringerNature-11776)
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