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Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung = Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung/ von Annette Busse.
Reminder of title:	Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität /
Author:	Busse, Annette.
Description:	XIII, 159 S. 37 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Professional education. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-35078-9
ISBN:	9783658350789

Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung = Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität /
Busse, Annette.

Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildungMit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität /[electronic resource] :von Annette Busse. - 1st ed. 2021. - XIII, 159 S. 37 Abb.online resource.

Hintergrund des Auswertungsmanuals -- Kodierung und Analyseeinheiten -- Ausschlusskriterien -- Dimensionen reflexiver Kompetenzentwicklung -- Interkoderreliabilität -- Auswertungsschema.

Reflexion gilt als Kernkompetenz pädagogischen Handelns im Lehrer*innenberuf, dennoch ist sie hinsichtlich ihrer Didaktisierung und Förderung umstritten. Die Studie konzeptualisiert das Modell der reflexiven Kompetenzentwicklung auf Grundlage von Elementen professioneller Kompetenz, wobei Reflexion als Basiskonstante im Professionalisierungsprozess angehender Lehrer*innen zugrunde gelegt wird. Es wird aufgezeigt, dass durch Podcasts, die von Studierenden selbst erstellt werden, das didaktische Potential von ePortfolioarbeit lernwirksam nutzbar und eine reflexive Kompetenzentwicklung ermöglicht wird. Die Autorin Annette Busse ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Kassel. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind reflexive Kompetenzentwicklung, phasenübergreifende Lehrer*innenbildung sowie Transfer von Innovationen in der Lehrer*innenbildung. .

ISBN: 9783658350789

Standard No.: 10.1007/978-3-658-35078-9doiSubjects--Topical Terms:

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Professional education.

LC Class. No.: LC1051-1072

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Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung = Mit Podcasts im ePortfolio auf dem Weg zur Professionalität /
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