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Gedruckt – Gefunkt – Gepostet = Medienwandel und Medienpädagogik bürgerlicher Gesellschaft /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Gedruckt – Gefunkt – Gepostet/ von David Kergel.
Reminder of title:	Medienwandel und Medienpädagogik bürgerlicher Gesellschaft /
Author:	Kergel, David.
Description:	XI, 177 S. 8 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Digital media. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-33743-8
ISBN:	9783658337438

Gedruckt – Gefunkt – Gepostet = Medienwandel und Medienpädagogik bürgerlicher Gesellschaft /
Kergel, David.

Gedruckt – Gefunkt – GepostetMedienwandel und Medienpädagogik bürgerlicher Gesellschaft /[electronic resource] :von David Kergel. - 1st ed. 2021. - XI, 177 S. 8 Abb.online resource. - Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter. - Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter.

Einleitung – neue Technik schafft neue gesellschaftliche Wirklichkeiten oder: auf dem Weg zu einer integralen Medienpädagogik -- Bürgerliche Gesellschaft – eine Positionsbestimmung -- Kapitalismus – der Motor bürgerlicher Gesellschaft -- Entwicklungsstadien des Kapitalismus in der europäischen bürgerlichen Gesellschaft -- Die Medienepochen bürgerlicher Gesellschaft -- Medienpädagogik – ein erziehungswissenschaftliches Teilfeld vom elektronischen zum digitalen Zeitalter.

Das Buch leistet eine genealogisch orientierte Rekonstruktion des Medienwandels und medienpädagogischer Positionen. Dabei wird neben Diskursformationen auch eine wirtschaftsanalytische Perspektive in die Rekonstruktion integrativ miteingebunden. Derart kann ein transdisziplinärer Zugang zu einem medienwissenschaftlichen und medienpädagogischen Verständnis eröffnet werden, welches die sozio-kulturellen und ökonomischen Dimensionen reflexiv miteinbindet. Vor dem Hintergrund dieser Analyse wird eine Profilbestimmung zeitgemäßer Medienpädagogik entwickelt. Der Autor Dr. David Kergel ist Professor für Soziale Arbeit an der IUBH Dortmund und Koordinator der internationalen Research Group „Diversity and Education in the Digital Age".

ISBN: 9783658337438

Standard No.: 10.1007/978-3-658-33743-8doiSubjects--Topical Terms:

555702
Digital media.

LC Class. No.: P87-96

Dewey Class. No.: 302.231

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520 $a Das Buch leistet eine genealogisch orientierte Rekonstruktion des Medienwandels und medienpädagogischer Positionen. Dabei wird neben Diskursformationen auch eine wirtschaftsanalytische Perspektive in die Rekonstruktion integrativ miteingebunden. Derart kann ein transdisziplinärer Zugang zu einem medienwissenschaftlichen und medienpädagogischen Verständnis eröffnet werden, welches die sozio-kulturellen und ökonomischen Dimensionen reflexiv miteinbindet. Vor dem Hintergrund dieser Analyse wird eine Profilbestimmung zeitgemäßer Medienpädagogik entwickelt. Der Autor Dr. David Kergel ist Professor für Soziale Arbeit an der IUBH Dortmund und Koordinator der internationalen Research Group „Diversity and Education in the Digital Age".
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