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解讀教與學的意義
~
余文森
解讀教與學的意義
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
余文森
合作者:
吳剛平
合作者:
劉良華
出版地:
上海
出版者:
華東師範大學出版社;
出版年:
2005
集叢名:
國家基礎教育課程改革教學專業支持計劃叢書
標題:
基礎教育 - 教學研究 -
電子資源:
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d5617%2d4305%2dX
摘要註:
本書包括:教學改革的時代意蘊, 學習方式的變革與優化, 教與學的關係重建, 課改實驗區的教學觀察與反思共四部份內容.
ISBN:
756174305X
解讀教與學的意義
余文森
解讀教與學的意義
/ 余文森, 吳剛平, 劉良華主編 - 上海 : 華東師範大學出版社, 2005. - (國家基礎教育課程改革教學專業支持計劃叢書).
ISBN 756174305X
基礎教育 -- 教學研究
吳剛平
解讀教與學的意義
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