語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
標誌設計教學與應用
~
陳雅丹
標誌設計教學與應用
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
作者:
陳雅丹
合作者:
戴永恆
合作者:
張亞麗
出版地:
北京
出版者:
高等教育出版社;
出版年:
2004
集叢名:
藝術設計系列教材
標題:
標誌 - 設計 -
電子資源:
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d04%2d014048%2d9
摘要註:
本書著重闡述標誌設計的功能, 原則, 分類和形式表現, 共分六章, 分別為標誌設計概論, 標誌的特徵與設計創意, 標誌設計的圖形創意, 標誌設計中構成原理的運用, 標誌設計的步驟, 標誌設計的後期製作, 教學建議等. 本書附帶大量的作品練習和國內同類院校本課程作品選登, 並且備有詳盡的參考書目. 通過對本書的系統學習, 訓練, 學生可在本教材的指導下, 開拓設計思維, 建立設計理念, 本書系統簡明, 重點突出, 圖文並茂, 隨文所附大量插圖, 使學生能更進一步對課堂教學進行思考.
ISBN:
7040140489
標誌設計教學與應用
陳雅丹
標誌設計教學與應用
/ 陳雅丹, 戴永恆, 張亞麗編著 - 北京 : 高等教育出版社, 2004. - (藝術設計系列教材).
ISBN 7040140489
標誌 -- 設計
戴永恆
標誌設計教學與應用
LDR
:01272cam 22001933 45
001
641774
009
Apabi00038415
010
0
$a
7040140489
$d
CNY8.33
100
$a
20090720d2004 em y0chiy0109 e
101
0
$a
chi
102
$a
cn
200
1
$a
標誌設計教學與應用
$f
陳雅丹, 戴永恆, 張亞麗編著
204
0
$a
電子資源
210
$a
北京
$d
2004
$c
高等教育出版社
225
2
$a
藝術設計系列教材
330
$a
本書著重闡述標誌設計的功能, 原則, 分類和形式表現, 共分六章, 分別為標誌設計概論, 標誌的特徵與設計創意, 標誌設計的圖形創意, 標誌設計中構成原理的運用, 標誌設計的步驟, 標誌設計的後期製作, 教學建議等. 本書附帶大量的作品練習和國內同類院校本課程作品選登, 並且備有詳盡的參考書目. 通過對本書的系統學習, 訓練, 學生可在本教材的指導下, 開拓設計思維, 建立設計理念, 本書系統簡明, 重點突出, 圖文並茂, 隨文所附大量插圖, 使學生能更進一步對課堂教學進行思考.
337
$a
需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書
606
0
$2
cth
$a
標誌
$x
設計
$x
教材
$3
706962
687
$a
J524.4
$v
4
700
0
$a
陳雅丹
$3
707860
701
0
$a
戴永恆
$3
707861
701
0
$a
張亞麗
$3
707862
801
0
$a
CN
$b
方正APABI
$c
20090720
856
7
$u
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=ISBN7%2d04%2d014048%2d9
$z
點擊此處查看電子書
筆 0 讀者評論
多媒體
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼[密碼必須為2種組合(英文和數字)及長度為10碼以上]
登入