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守望. 自覺. 比較 : 少數民族及原住民教育研究
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : 單行本
副題名:
少數民族及原住民教育研究
作者:
陳. 巴特爾
出版地:
北京
出版者:
中央民族大學出版社;
出版年:
2009
標題:
少數民族教育 -
電子資源:
http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=m%2e20090724%2dm802%2dw065%2d058
摘要註:
本書對中國民族高等教育的發展戰略, 民族院校研究生教育思想的轉變, 民族學院的組織特性進行了探討; 把蒙古民族教育的演變置於歷史發展, 文化變遷和族際交往的時空中進行了梳理; 對加拿大印第安人和新西蘭毛利人的教育自治與語言復興運動進行了論述等.
ISBN:
9787811086164
守望. 自覺. 比較 : 少數民族及原住民教育研究
陳. 巴特爾
守望. 自覺. 比較
[電子書] : 少數民族及原住民教育研究 / 陳. 巴特爾, (美) Peter Englert編著 - 北京 : 中央民族大學出版社, 2009.
ISBN 9787811086164
少數民族教育
守望. 自覺. 比較 : 少數民族及原住民教育研究
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本書對中國民族高等教育的發展戰略, 民族院校研究生教育思想的轉變, 民族學院的組織特性進行了探討; 把蒙古民族教育的演變置於歷史發展, 文化變遷和族際交往的時空中進行了梳理; 對加拿大印第安人和新西蘭毛利人的教育自治與語言復興運動進行了論述等.
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