| 摘要註: |
職業教育在我國是後發性教育,它伴隨經濟社會的變化而發展.本書作者結合近 10 年的職業教育工作經歷,特別是緊密聯繫北京職業教育的改革與發展實際,從宏觀到微觀,從昨天到今天和明天,從理論到實踐,從國內到國際,以新的觀念和新的視角,思考和剖析了當代職業教育發展中的諸多重點、熱點和難點問題,諸如職業教育在現代化、城市化、學習型社會和全面小康社會建設中的地位作用,中高職銜接與職普融通的"立交橋"的構建,彈性學制與學分制的實施,民辦教育等.從中不難發現一些有一定價值的資料、經驗、觀點和啟示.本書共有九章:前四章側重宏觀和綜合,包括對職業教育的認識、回顧、前瞻和職教體系的探討;五、六章側重辦學體制和管理制度的改革創新;後三章重點是對教學質量、課程教材與教學方法、考試等教學問題的研究;附錄有幾篇國際交流的成果.本書對教育行政和研究人員,特別是對職業教育工作者有一定的參考價值. |