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策略. 風格. 歸因 : 學會學英語

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蔣宇紅

策略. 風格. 歸因 : 學會學英語

Record Type:	Language materials, printed : monographic
Title Information:	學會學英語
Author:	李力
Alternative Intellectual Responsibility:	陳治安
Alternative Intellectual Responsibility:	蔣宇紅
Place of Publication:	上海
Published:	上海外語教育出版社;
Year of Publication:	2006
Subject:	英語 -
Online resource:	http://cec.lib.apabi.com:80/product.asp?BookID=m%2e20060911%2dm020%2dw024%2d016
Summary:	本書共分六章,對我國大學生英語學習現況進行了較全面的分析.第一章分析學習動機和成就歸因對學習策略選擇及使用的影響;第二章分析中國文化語境中英語學習者的動機、個性等獨立因素對學習效果的作用;第三張討論非英語專業大學生英語學習技巧及其對英語教學的啟示;第四章分析"協作學習"與情感因素的關係;第五章結合結構主義理論,提出外語教學中結構主義的宏觀策略模型;第六章通過數據分析討論英語課堂中"教師話語"與學習者學習效果間的關係.
ISBN:	7810958054

策略. 風格. 歸因 : 學會學英語
李力

策略. 風格. 歸因 [電子書] : 學會學英語 / 李力, 陳治安, 蔣宇紅主編 - 上海 : 上海外語教育出版社, 2006.
ISBN 7810958054
英語

陳治安

策略. 風格. 歸因 : 學會學英語
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200 1 $a 策略. 風格. 歸因 $e 學會學英語 $b 電子書 $f 李力, 陳治安, 蔣宇紅主編
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330 $a 本書共分六章,對我國大學生英語學習現況進行了較全面的分析.第一章分析學習動機和成就歸因對學習策略選擇及使用的影響;第二章分析中國文化語境中英語學習者的動機、個性等獨立因素對學習效果的作用;第三張討論非英語專業大學生英語學習技巧及其對英語教學的啟示;第四章分析"協作學習"與情感因素的關係;第五章結合結構主義理論,提出外語教學中結構主義的宏觀策略模型;第六章通過數據分析討論英語課堂中"教師話語"與學習者學習效果間的關係.
337 $a 需要下載並安裝APABI Reader軟件閱讀電子圖書
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