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Fragmentierte Teilhabe. Partizipationsgestaltung in stationären erzieherischen Hilfen = Bedeutungen, Möglichkeiten und Grenzen professionellen und organisationalen Handelns /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Fragmentierte Teilhabe. Partizipationsgestaltung in stationären erzieherischen Hilfen/ von Elke Schierer.
Reminder of title:	Bedeutungen, Möglichkeiten und Grenzen professionellen und organisationalen Handelns /
Author:	Schierer, Elke.
Description:	XXX, 431 S. 8 Abb., 7 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Social work. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-21236-0
ISBN:	9783658212360

Fragmentierte Teilhabe. Partizipationsgestaltung in stationären erzieherischen Hilfen = Bedeutungen, Möglichkeiten und Grenzen professionellen und organisationalen Handelns /
Schierer, Elke.

Fragmentierte Teilhabe. Partizipationsgestaltung in stationären erzieherischen HilfenBedeutungen, Möglichkeiten und Grenzen professionellen und organisationalen Handelns /[electronic resource] :von Elke Schierer. - 1st ed. 2018. - XXX, 431 S. 8 Abb., 7 Abb. in Farbe.online resource. - Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement,2569-2127. - Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement,.

Partizipation und stationäre Erziehungshilfen: Bezugsrahmen der Implementierung -- Organisation als Arena der Implementierung eines Handlungsmodells -- Management der Jugendhilfeeinrichtung.-Professionelles Handeln der Fachkräfte durch Gestaltung eines partizipativen Hilfe(plan)prozesses.-Forschungszugang und methodische Anlage der Studie -- Rekonstruktion der Implementierung des Handlungsmodells IHPS -- Gegenüberstellung von handlungsorientierter Implementierungspraxis und handlungsleitenden Theorien – ein Resümee -- Folgerungen und Empfehlungen.

Das Buch stellt eine Verbindung zwischen organisationalem und professionellem Handeln her und setzt sich mit grundlegenden neueren Diskursen und aktuellen Bezügen zu Organisation, Management und Profession auseinander. Im Rahmen der Implementierung eines partizipativen Handlungsmodells zur Umsetzung der Hilfeplanung in den stationären erzieherischen Hilfen (IHPS) wird deutlich, welche Möglichkeiten, aber auch Grenzen dem Handeln der Fach- und Machtpromotoren gegeben sind. Der Inhalt Partizipation und stationäre Erziehungshilfen: Bezugsrahmen der Implementierung Organisation als Arena der Implementierung eines Handlungsmodells Management der Jugendhilfeeinrichtung Professionelles Handeln der Fachkräfte durch Gestaltung eines partizipativen Hilfe(plan)prozesses Forschungszugang und methodische Anlage der Studie Rekonstruktion der Implementierung des Handlungsmodells IHPS Gegenüberstellung von handlungsorientierter Implementierungspraxis und handlungsleitenden Theorien – ein Resümee Folgerungen und Empfehlungen Die Zielgruppen Studierende, Lehrende und Wissenschaftler_innen der Sozialwirtschaft/des Sozialmanagements/der Sozialen Arbeit Fach- und Führungskräfte aus dem Bereich der Sozialwirtschaft/des Sozialmanagements/der Sozialen Arbeit, insbesondere der Kinder- und Jugendhilfe Die Autorin Dr. Elke Schierer ist Professorin für Theorien, Praxis und Praxisforschung der Sozialen Arbeit an der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg.

ISBN: 9783658212360

Standard No.: 10.1007/978-3-658-21236-0doiSubjects--Topical Terms:

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Social work.

LC Class. No.: HV40-69.2

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