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Räume in der wissenschaftlichen Weit...
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Feld, Timm C.
Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung/ herausgegeben von Wolfgang Seitter, Timm C. Feld.
其他作者:
Seitter, Wolfgang.
面頁冊數:
IX, 153 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Lifelong learning. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-25029-4
ISBN:
9783658250294
Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung
[electronic resource] /herausgegeben von Wolfgang Seitter, Timm C. Feld. - 1st ed. 2019. - IX, 153 S. 1 Abb.online resource. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,2626-689X. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,.
Verortung wissenschaftlicher Weiterbildung -- Vertriebsaktivitäten als raumbezogene Distributionsleistung -- Raumkooperation -- Räumliche Lernzeitverausgabung -- Lehr-/Lernkulturen und ihre Räume -- Durchlässigkeit.
Die Raumthematik ist für die abschlussbezogene wissenschaftliche Weiterbildung in besonderer Weise virulent, da ihr berufs- und familienbegleitender Charakter zu spezifischen Herausforderungen und Effizienzerwartungen räumlich-distributiver Art auf unterschiedlichen didaktischen Ebenen führt. Dieser Sammelband fokussiert entsprechende Fragestellungen wie die Lokalisierung und lehr-/lernkulturelle Rahmung von Räumlichkeiten und den raumbezogenen Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen sowie die Bedeutsamkeit des Selbststudiums und seiner lebensweltlichen Verortung. Thematisiert wird aber auch die Öffnung des hochschulischen Raums für neue Zielgruppen oder die institutionelle Einwurzelung der wissenschaftlichen Weiterbildung als reguläres Angebotssegment von Hochschulen. Der Inhalt Verortung wissenschaftlicher Weiterbildung Vertriebsaktivitäten als raumbezogene Distributionsleistung Raumkooperation Räumliche Lernzeitverausgabung Lehr-/Lernkulturen und ihre Räume Durchlässigkeit Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Pädagogik Personalverantwortliche, die mit Hochschulen im Bereich Weiterbildung zusammenarbeiten wollen, sowie Aktive in der wissenschaftlichen Weiterbildung Die Herausgeber Dr. Wolfgang Seitter ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps- Universität Marburg und zugleich Weiterbildungsbeauftragter der Universität. Dr. Timm C. Feld ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.
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Räume in der wissenschaftlichen Weiterbildung
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Die Raumthematik ist für die abschlussbezogene wissenschaftliche Weiterbildung in besonderer Weise virulent, da ihr berufs- und familienbegleitender Charakter zu spezifischen Herausforderungen und Effizienzerwartungen räumlich-distributiver Art auf unterschiedlichen didaktischen Ebenen führt. Dieser Sammelband fokussiert entsprechende Fragestellungen wie die Lokalisierung und lehr-/lernkulturelle Rahmung von Räumlichkeiten und den raumbezogenen Wechsel von Präsenz- und Onlinephasen sowie die Bedeutsamkeit des Selbststudiums und seiner lebensweltlichen Verortung. Thematisiert wird aber auch die Öffnung des hochschulischen Raums für neue Zielgruppen oder die institutionelle Einwurzelung der wissenschaftlichen Weiterbildung als reguläres Angebotssegment von Hochschulen. Der Inhalt Verortung wissenschaftlicher Weiterbildung Vertriebsaktivitäten als raumbezogene Distributionsleistung Raumkooperation Räumliche Lernzeitverausgabung Lehr-/Lernkulturen und ihre Räume Durchlässigkeit Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Pädagogik Personalverantwortliche, die mit Hochschulen im Bereich Weiterbildung zusammenarbeiten wollen, sowie Aktive in der wissenschaftlichen Weiterbildung Die Herausgeber Dr. Wolfgang Seitter ist Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Philipps- Universität Marburg und zugleich Weiterbildungsbeauftragter der Universität. Dr. Timm C. Feld ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Philipps-Universität Marburg.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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