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Live-Supervision im Kontext Systemischer Familientherapie = Auswirkungen auf den psychotherapeutischen Prozess /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Live-Supervision im Kontext Systemischer Familientherapie/ von Bettina Elisabeth Ahlburg.
其他題名:	Auswirkungen auf den psychotherapeutischen Prozess /
作者:	Ahlburg, Bettina Elisabeth.
面頁冊數:	XXII, 265 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Psychology. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-25859-7
ISBN:	9783658258597

Live-Supervision im Kontext Systemischer Familientherapie = Auswirkungen auf den psychotherapeutischen Prozess /
Ahlburg, Bettina Elisabeth.

Live-Supervision im Kontext Systemischer FamilientherapieAuswirkungen auf den psychotherapeutischen Prozess /[electronic resource] :von Bettina Elisabeth Ahlburg. - 1st ed. 2019. - XXII, 265 S. 1 Abb.online resource.

Erleben hilfreicher und hinderlicher Aspekte der LS -- Analyse spezieller Ereignisse aus der LS mittels Tape-Assisted Recall -- Auswirkung der Erkenntnisse auf die psychotherapeutische Arbeit -- Erleben der Teilnahme am Forschungsprozess.

Bettina Elisabeth Ahlburg beschäftigt sich mit der Untersuchung des Erlebens und der Wirksamkeit von Live-Supervision (LS) in der psychotherapeutischen Arbeit. Sie stellt fest, dass bei der Live-Supervision im Vergleich zur Erzählenden Supervision der Interaktionsprozess durch die unmittelbare Beobachtung objektivierbarer wird und Beziehungsdynamiken sichtbar werden. Der Stellenwert von konkretem Feedback im Sinne eines Korrektivs, der Dekonstruktion bzw. Erweiterung von Perspektiven und Handlungsalternativen sowie der Stärkung in der Rolle als Psychotherapeutin wird veranschaulicht. Die Methodenkombination von teilnehmender Beobachtung, Change-Interview und dem Tape-Assisted-Recall-Verfahren ermöglicht eine Reflexion zweiter Ordnung. Der Inhalt Erleben hilfreicher und hinderlicher Aspekte der LS Analyse spezieller Ereignisse aus der LS mittels Tape-Assisted Recall Auswirkung der Erkenntnisse auf die psychotherapeutische Arbeit Erleben der Teilnahme am Forschungsprozess Die Zielgruppen Dozierende und Studierende aus Psychologie, Psychotherapiewissenschaften sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften Akteure aus Psychotherapie, Supervision, Beratung und Coaching Die Autorin Mag. Dr. Bettina Elisabeth Ahlburg war nach ihrem Studium der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften in leitenden HR-Funktionen sowie als selbstständige Unternehmensberaterin im strategischen HR-Bereich tätig. Sie promovierte in Psychotherapiewissenschaften und ist derzeit als systemischer Wirtschaftscoach und Psychotherapeutin in freier Praxis tätig. .

ISBN: 9783658258597

Standard No.: 10.1007/978-3-658-25859-7doiSubjects--Topical Terms:

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Psychology.

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