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Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Ban...
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SpringerLink (Online service)
Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3 = Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3/ herausgegeben von Silvia Schneider, Jürgen Margraf.
其他題名:
Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter /
其他作者:
Schneider, Silvia.
面頁冊數:
XVIII, 1114 S. 136 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Psychotherapy . -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-662-57369-3
ISBN:
9783662573693
Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3 = Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter /
Lehrbuch der Verhaltenstherapie, Band 3
Psychologische Therapie bei Indikationen im Kindes- und Jugendalter /[electronic resource] :herausgegeben von Silvia Schneider, Jürgen Margraf. - 2nd ed. 2019. - XVIII, 1114 S. 136 Abb. in Farbe.online resource.
I Spezielle Grundlagen für die VT mit Kindern und Jugendlichen -- II Verfahren -- III Spezifische Störungen -- IV Spezielle Indikationen -- V Rahmenbedingungen.
In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden Störungen im Kindes- und Jugendalter praxisrelevant und übersichtlich dargestellt. Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Störungen, Modelle zu Ätiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterführende Literatur. Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studierende, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen. Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Handeln sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischen Forschung. Diese Neuauflage geht über eine bloße Aktualisierung hinaus, mit dem Ziel, ein Lehrbuch zu veröffentlichen, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfänger mit Genuss und Gewinn lesen. Die Herausgeber Prof. Dr. Silvia Schneider Professorin für Klinische Kinder- und Jugendlichenpsychologie an der Ruhr-Universität Bochum. Prof. Dr. Jürgen Margraf Professor für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Ruhr-Universität Bochum. Gemeinsam leiten sie als Direktoren das Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) an der Ruhr-Universität Bochum.
ISBN: 9783662573693
Standard No.: 10.1007/978-3-662-57369-3doiSubjects--Topical Terms:
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I Spezielle Grundlagen für die VT mit Kindern und Jugendlichen -- II Verfahren -- III Spezifische Störungen -- IV Spezielle Indikationen -- V Rahmenbedingungen.
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In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage werden Störungen im Kindes- und Jugendalter praxisrelevant und übersichtlich dargestellt. Der stringente Aufbau der einzelnen Kapitel dient der schnellen Orientierung im Text. Im Mittelpunkt stehen die allgemeine Darstellung der Störungen, Modelle zu Ätiologie und Verlauf, Diagnostik, therapeutisches Vorgehen, Fallbeispiele, empirische Belege und weiterführende Literatur. Das Lehrbuch richtet sich vor allem an Studierende, Ausbildungskandidaten, Praktiker und Forscher aus den Bereichen Klinische Psychologie, Klinische Kinder- und Jugendpsychologie, Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie und -psychotherapie sowie deren Nachbardisziplinen. Besonderen Wert legen Herausgeber und Autoren auf das konkrete therapeutische Handeln sowie die Verankerung der Therapieverfahren in der klinischen Forschung. Diese Neuauflage geht über eine bloße Aktualisierung hinaus, mit dem Ziel, ein Lehrbuch zu veröffentlichen, das erfahrene Therapeutinnen und Therapeuten ebenso wie Anfänger mit Genuss und Gewinn lesen. Die Herausgeber Prof. Dr. Silvia Schneider Professorin für Klinische Kinder- und Jugendlichenpsychologie an der Ruhr-Universität Bochum. Prof. Dr. Jürgen Margraf Professor für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Ruhr-Universität Bochum. Gemeinsam leiten sie als Direktoren das Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) an der Ruhr-Universität Bochum.
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