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Simulationen und Randomisierungstest...
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Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots = Theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots/ von Susanne Podworny.
Reminder of title:
Theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie /
Author:
Podworny, Susanne.
Description:
XIX, 595 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
Subject:
Mathematics—Study and teaching . -
Online resource:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-25911-2
ISBN:
9783658259112
Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots = Theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie /
Podworny, Susanne.
Simulationen und Randomisierungstests mit der Software TinkerPlots
Theoretische Werkzeuganalyse und explorative Fallstudie /[electronic resource] :von Susanne Podworny. - 1st ed. 2019. - XIX, 595 S. 1 Abb.online resource. - Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik,2194-3974. - Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik,.
Theoretische Werkzeuganalyse zur stochastischen Simulation mit TinkerPlots -- Fachliche und didaktische Grundlagen zu Randomisierungstests -- Entwicklung einer Einführung in Inferenzstatistik über Randomisierungstests -- Explorative Fallstudie zum statistischen Schließen mit Randomisierungstests.
Ausgangspunkt dieser Arbeit ist die weitverbreitete Ansicht, dass Lernprozesse von computergestützten Simulationen profitieren können. Susanne Podworny untersucht das Unterstützungspotential der Software TinkerPlots zur stochastischen Simulation und entwickelt daraus eine Lerneinheit zum statistischen Schließen mit Randomisierungstests nach dem Design-Based-Research-Ansatz. In einer anschließenden Fallstudie werden mit Mitteln der Interaktionsanalyse die Bearbeitungsprozesse von sechs Studierenden untersucht und daraus Hinweise für die Didaktik der Stochastik abgeleitet. Der Inhalt Theoretische Werkzeuganalyse zur stochastischen Simulation mit TinkerPlots Fachliche und didaktische Grundlagen zu Randomisierungstests Entwicklung einer Einführung in Inferenzstatistik über Randomisierungstests Explorative Fallstudie zum statistischen Schließen mit Randomisierungstests Die Zielgruppen Forschende, Dozierende und Studierende in der Mathematikdidaktik und der Hochschuldidaktik Die Autorin Dr. Susanne Podworny ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik der Universität Paderborn.
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Standard No.: 10.1007/978-3-658-25911-2doiSubjects--Topical Terms:
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Ausgangspunkt dieser Arbeit ist die weitverbreitete Ansicht, dass Lernprozesse von computergestützten Simulationen profitieren können. Susanne Podworny untersucht das Unterstützungspotential der Software TinkerPlots zur stochastischen Simulation und entwickelt daraus eine Lerneinheit zum statistischen Schließen mit Randomisierungstests nach dem Design-Based-Research-Ansatz. In einer anschließenden Fallstudie werden mit Mitteln der Interaktionsanalyse die Bearbeitungsprozesse von sechs Studierenden untersucht und daraus Hinweise für die Didaktik der Stochastik abgeleitet. Der Inhalt Theoretische Werkzeuganalyse zur stochastischen Simulation mit TinkerPlots Fachliche und didaktische Grundlagen zu Randomisierungstests Entwicklung einer Einführung in Inferenzstatistik über Randomisierungstests Explorative Fallstudie zum statistischen Schließen mit Randomisierungstests Die Zielgruppen Forschende, Dozierende und Studierende in der Mathematikdidaktik und der Hochschuldidaktik Die Autorin Dr. Susanne Podworny ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Mathematik der Universität Paderborn.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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