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Social Media und Wissensklüfte = Nac...
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SpringerLink (Online service)
Social Media und Wissensklüfte = Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Social Media und Wissensklüfte/ von Patricia Müller.
其他題名:
Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen /
作者:
Müller, Patricia.
面頁冊數:
XVI, 347 S. 24 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Communication. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-23158-3
ISBN:
9783658231583
Social Media und Wissensklüfte = Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen /
Müller, Patricia.
Social Media und Wissensklüfte
Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen /[electronic resource] :von Patricia Müller. - 1st ed. 2019. - XVI, 347 S. 24 Abb.online resource.
Relevanz und Funktionen von Nachrichten -- Nachrichten im Social Web -- Nachrichten und politische Informiertheit – Wissenskluftperspektive -- Von „Print vs. TV“ zu individuellen Inhaltspräferenzen -- Wissensklüfte im Social Web -- Faktoren für eine Illusion of Knowing.
Patricia Müller untersucht in ihrer Studie, wie sich die Nutzung von Nachrichten im Social Web auf die politische Informiertheit junger Menschen auswirkt. Die Arbeit beleuchtet anknüpfend an die Wissenskluftforschung vielfältige Faktoren für politischen Wissenserwerb: Basierend auf einer zweiwelligen Panelbefragung 16-29-Jähriger zeigt die Autorin auf, wie Bildung, Motivation, differenzielle Nachrichtennutzung, Informationsverarbeitung sowie politische Gespräche und der Austausch über Politik auf Social Network Sites die Entwicklung von Wissensklüften beeinflussen. Darüber hinaus wird die Illusion of Knowing in den Blick genommen und analysiert, was eine Überschätzung der eigenen politischen Informiertheit begünstigen kann. Der Inhalt Relevanz und Funktionen von Nachrichten Nachrichten im Social Web Nachrichten und politische Informiertheit – Wissenskluftperspektive Von „Print vs. TV“ zu individuellen Inhaltspräferenzen Wissensklüfte im Social Web Faktoren für eine Illusion of Knowing Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kommunikationswissenschaft, Soziologie und Politikwissenschaft Medienschaffende Die Autorin Patricia Müller arbeitet als Mitarbeiterin im Forschungsschwerpunkt „Transformation der Kommunikation – Integration und Desintegration“ sowie in der Studiengangkoordination kommunikationswissenschaftlicher Studiengänge an der Universität Hohenheim.
ISBN: 9783658231583
Standard No.: 10.1007/978-3-658-23158-3doiSubjects--Topical Terms:
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Social Media und Wissensklüfte = Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen /
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Patricia Müller untersucht in ihrer Studie, wie sich die Nutzung von Nachrichten im Social Web auf die politische Informiertheit junger Menschen auswirkt. Die Arbeit beleuchtet anknüpfend an die Wissenskluftforschung vielfältige Faktoren für politischen Wissenserwerb: Basierend auf einer zweiwelligen Panelbefragung 16-29-Jähriger zeigt die Autorin auf, wie Bildung, Motivation, differenzielle Nachrichtennutzung, Informationsverarbeitung sowie politische Gespräche und der Austausch über Politik auf Social Network Sites die Entwicklung von Wissensklüften beeinflussen. Darüber hinaus wird die Illusion of Knowing in den Blick genommen und analysiert, was eine Überschätzung der eigenen politischen Informiertheit begünstigen kann. Der Inhalt Relevanz und Funktionen von Nachrichten Nachrichten im Social Web Nachrichten und politische Informiertheit – Wissenskluftperspektive Von „Print vs. TV“ zu individuellen Inhaltspräferenzen Wissensklüfte im Social Web Faktoren für eine Illusion of Knowing Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kommunikationswissenschaft, Soziologie und Politikwissenschaft Medienschaffende Die Autorin Patricia Müller arbeitet als Mitarbeiterin im Forschungsschwerpunkt „Transformation der Kommunikation – Integration und Desintegration“ sowie in der Studiengangkoordination kommunikationswissenschaftlicher Studiengänge an der Universität Hohenheim.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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