國立虎尾科技大學 |

Leerboek anamnese

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Leerboek anamnese/ edited by T.O.H. de Jongh, V.M. Schijf, A. van 't Spijker, M.A. Pellikaan-van der Veer.
其他作者:	de Jongh, T.O.H.
面頁冊數:	XIV, 348 p. 25 illus., 9 illus. in color.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Medical education. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-90-368-2380-7
ISBN:	9789036823807

Leerboek anamnese
Leerboek anamnese[electronic resource] /edited by T.O.H. de Jongh, V.M. Schijf, A. van 't Spijker, M.A. Pellikaan-van der Veer. - 2nd ed. 2019. - XIV, 348 p. 25 illus., 9 illus. in color.online resource.

1 Hoe komt de arts tot een diagnose? -- 2 Het afnemen van een anamnese -- 3 Gespreksvaardigheden tijdens de anamnese -- 4 De patiënt arts relatie en lastige gesprekssituaties -- 5 Bijzondere anamnesevormen -- 6 De contextinformatie (voorkennis) over de patiënt -- 7 De klachten en de klachtverheldering -- 8 De hulpvraag -- 9 De informatiefase en klachtgerichte anamnese -- 10 De screenende tractusanamnese -- 11 De hypothesetoetsende anamnese -- 12 Films met consultfragmenten.

De anamnese vormt de grondslag van de diagnostiek. Wie een anamnese afneemt, moet zich dan ook bewust zijn van de aard en het doel van dit vraagproces. Welke informatie is nodig voor het stellen van de juiste diagnose? En welke systematiek schuilt er achter al die anamnestische vragen? Iemand die met zorg hierover nadenkt, vermindert de kans op fouten bij het afnemen van de anamnese en het interpreteren van de antwoorden. In het Leerboek anamnese staat de anamnese als onderdeel van het diagnostisch proces centraal. Er wordt een duidelijke structuur van de anamnese besproken, die aansluit bij het huidige onderwijs. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer gespreksvaardigheden, klacht- en vraagverheldering en het uitvragen van de klachten. Verschillende anamnesevormen passeren de revue, zoals de klachtgerichte anamnese, de screenende anamnese en de hypothesetoetsende anamnese. Alle anamnesemogelijkheden worden systematisch en gedetailleerd beschreven. Het boek biedt voorbeeldvragen en besteedt aandacht aan de waarde van mogelijke antwoorden. Voor de tweede druk is de inhoud aangevuld en geactualiseerd. Bij het boek is nu een website waarop behalve de inhoud van het boek ook praktijkvoorbeelden staan van de anamnese. Het Leerboek anamnese is een praktische en onmisbare gids voor studenten geneeskunde, artsen en specialistische verpleegkundigen die een goede, patiëntgerichte diagnostische anamnese willen leren afnemen.

ISBN: 9789036823807

Standard No.: 10.1007/978-90-368-2380-7doiSubjects--Topical Terms:

665359
Medical education.

LC Class. No.: R735-845

Dewey Class. No.: 610.71

Leerboek anamnese
LDR:03166nam a22003615i 4500 001 1007919
003 DE-He213
005 20200711193314.0
007 cr nn 008mamaa
008 210106s2019 ne | s |||| 0|dut d
020 $a 9789036823807 $9 978-90-368-2380-7
024 7 $a 10.1007/978-90-368-2380-7 $2 doi
035 $a 978-90-368-2380-7
050 4 $a R735-845
072 7 $a JNU $2 bicssc
072 7 $a EDU000000 $2 bisacsh
072 7 $a JNU $2 thema
072 7 $a VFD $2 thema
082 0 4 $a 610.71 $2 23
245 1 0 $a Leerboek anamnese $h [electronic resource] / $c edited by T.O.H. de Jongh, V.M. Schijf, A. van 't Spijker, M.A. Pellikaan-van der Veer.
250 $a 2nd ed. 2019.
264 1 $a Houten : $b Bohn Stafleu van Loghum : $b Imprint: Bohn Stafleu van Loghum, $c 2019.
300 $a XIV, 348 p. 25 illus., 9 illus. in color. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a 1 Hoe komt de arts tot een diagnose? -- 2 Het afnemen van een anamnese -- 3 Gespreksvaardigheden tijdens de anamnese -- 4 De patiënt arts relatie en lastige gesprekssituaties -- 5 Bijzondere anamnesevormen -- 6 De contextinformatie (voorkennis) over de patiënt -- 7 De klachten en de klachtverheldering -- 8 De hulpvraag -- 9 De informatiefase en klachtgerichte anamnese -- 10 De screenende tractusanamnese -- 11 De hypothesetoetsende anamnese -- 12 Films met consultfragmenten.
520 $a De anamnese vormt de grondslag van de diagnostiek. Wie een anamnese afneemt, moet zich dan ook bewust zijn van de aard en het doel van dit vraagproces. Welke informatie is nodig voor het stellen van de juiste diagnose? En welke systematiek schuilt er achter al die anamnestische vragen? Iemand die met zorg hierover nadenkt, vermindert de kans op fouten bij het afnemen van de anamnese en het interpreteren van de antwoorden. In het Leerboek anamnese staat de anamnese als onderdeel van het diagnostisch proces centraal. Er wordt een duidelijke structuur van de anamnese besproken, die aansluit bij het huidige onderwijs. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer gespreksvaardigheden, klacht- en vraagverheldering en het uitvragen van de klachten. Verschillende anamnesevormen passeren de revue, zoals de klachtgerichte anamnese, de screenende anamnese en de hypothesetoetsende anamnese. Alle anamnesemogelijkheden worden systematisch en gedetailleerd beschreven. Het boek biedt voorbeeldvragen en besteedt aandacht aan de waarde van mogelijke antwoorden. Voor de tweede druk is de inhoud aangevuld en geactualiseerd. Bij het boek is nu een website waarop behalve de inhoud van het boek ook praktijkvoorbeelden staan van de anamnese. Het Leerboek anamnese is een praktische en onmisbare gids voor studenten geneeskunde, artsen en specialistische verpleegkundigen die een goede, patiëntgerichte diagnostische anamnese willen leren afnemen.
650 0 $a Medical education. $3 665359
650 1 4 $a Medical Education. $3 677657
700 1 $a de Jongh, T.O.H. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1289028
700 1 $a Schijf, V.M. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1301718
700 1 $a van 't Spijker, A. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1301719
700 1 $a Pellikaan-van der Veer, M.A. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1301720
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9789036823791
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-90-368-2380-7
912 $a ZDB-2-DLM
950 $a Dutch language eBook collection (SpringerNature-12617)