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Selbsthilfeforen als Ressource sozialer Unterstützung = Eine qualitative Studie sozialer Unterstützungsprozesse in Liebeskummerforen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Selbsthilfeforen als Ressource sozialer Unterstützung/ von Julia Hünniger.
其他題名:	Eine qualitative Studie sozialer Unterstützungsprozesse in Liebeskummerforen /
作者:	Hünniger, Julia.
面頁冊數:	XI, 199 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Communication. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-25166-6
ISBN:	9783658251666

Selbsthilfeforen als Ressource sozialer Unterstützung = Eine qualitative Studie sozialer Unterstützungsprozesse in Liebeskummerforen /
Hünniger, Julia.

Selbsthilfeforen als Ressource sozialer UnterstützungEine qualitative Studie sozialer Unterstützungsprozesse in Liebeskummerforen /[electronic resource] :von Julia Hünniger. - 1st ed. 2019. - XI, 199 S. 1 Abb.online resource.

Der Inhalt Vertrauensvolle Beziehungen im Internet -- Modelle und Theorien computervermittelter Kommunikation -- Soziale Unterstützung als Funktion sozialer Beziehungen -- Studie I: Forenanalyse -- Studie II: Der Online-Fragebogen -- Studie III: Problemzentrierte Interviews.

Soziale Unterstützung in Internetforen, so zeigt Julia Hünniger in der vorliegenden Studie, hat eine andere Qualität als in klassischen Settings wie Gesprächen unter Freunden oder in einer Selbsthilfegruppe, was in erster Linie auf strukturelle Besonderheiten computervermittelter Kommunikation zurückführbar ist. Im Forum entwickeln sich neue Kommunikations- und Beziehungsmuster, denn die Kontakte unter Nutzerinnen und Nutzern erreichen zum einen ein hohes Maß an Intensität und sind zum anderen auf eine bestimmte Lebensphase begrenzt, wie beispielweise nach der Trennung vom Partner. Die Arbeit wurde mit dem Dissertationspreis 2018 der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften der Universität Augsburg ausgezeichnet. Der Inhalt Vertrauensvolle Beziehungen im Internet Modelle und Theorien computervermittelter Kommunikation Soziale Unterstützung als Funktion sozialer Beziehungen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Medien- und Kommunikationswissenschaft, der Soziologie, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie Akteurinnen und Akteure der Sozialen Arbeit Die Autorin Julia Hünniger studierte an der Friedrich-Schiller-Universität Jena und am Dublin Institute of Technology, war Referentin für E-Learning an der Technischen Hochschule Nürnberg sowie wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur Digitale Medien der Universität Augsburg und promovierte im Rahmen eines Stipendiums der Konrad-Adenauer-Stiftung. Derzeit ist sie hochschuldidaktische Beraterin am Zentrum für Qualität der Fachhochschule Erfurt.

ISBN: 9783658251666

Standard No.: 10.1007/978-3-658-25166-6doiSubjects--Topical Terms:

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Communication.

LC Class. No.: P87-96

Dewey Class. No.: 302.23

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