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Lernprozesse begleiten = Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Lernprozesse begleiten/ herausgegeben von Steffen Bartusch, Claudia Klektau, Toni Simon, Stephanie Teumer, Anne Weidermann.
其他題名:	Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen /
其他作者:	Bartusch, Steffen.
面頁冊數:	XV, 300 S. 12 Abb., 4 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Learning. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-21924-6
ISBN:	9783658219246

Lernprozesse begleiten = Anforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen /
Lernprozesse begleitenAnforderungen an pädagogische Institutionen und ihre Akteur*innen /[electronic resource] :herausgegeben von Steffen Bartusch, Claudia Klektau, Toni Simon, Stephanie Teumer, Anne Weidermann. - 1st ed. 2019. - XV, 300 S. 12 Abb., 4 Abb. in Farbe.online resource.

Grundlagen und theoretische Reflexionen -- Einblicke in die Praxis -- Empirische Zugänge.

Der Band diskutiert die Begleitung von Lernprozessen in Bildungsinstitutionen auf verschiedenen Ebenen und durch unterschiedliche Akteur*innen im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Veränderungsprozesse. Im Fokus steht die Frage inwiefern die Begleitung von Lernprozessen möglich oder nötig ist und mit welchen Anforderungen und Herausforderungen dies für unterschiedliche Akteur*innen verbunden wird. Wesentliche Grundlagen einer zeitgemäßen Lernprozessbegleitung werden thematisiert und die Vielschichtigkeit des Themas der Lernprozessbegleitung verdeutlicht. Der Inhalt Grundlagen und theoretische Reflexionen ● Einblicke in die Praxis ● Empirische Zugänge Die Herausgeber Steffen Bartusch, Toni Simon und Anne Weidermann sind wissenschaftliche Mitarbeiter*innen am Institut für Rehabilitationspädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Claudia Klektau ist Lehrkraft für besondere Aufgaben am Zentrum für Lehrerbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Stephanie Teumer ist Regierungsschulrätin im Referat Grund- und Förderschulen des Landesschulamts Sachsen-Anhalt, Magdeburg.

ISBN: 9783658219246

Standard No.: 10.1007/978-3-658-21924-6doiSubjects--Topical Terms:

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