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Quartiere für Alle = Städtebauliche ...
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Quartiere für Alle = Städtebauliche Strategien sozialer Inklusion in der Planung von Wohnquartieren /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Quartiere für Alle/ von Stephanie Weiß.
其他題名:
Städtebauliche Strategien sozialer Inklusion in der Planung von Wohnquartieren /
作者:
Weiß, Stephanie.
面頁冊數:
XIX, 269 S.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Human geography. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24805-5
ISBN:
9783658248055
Quartiere für Alle = Städtebauliche Strategien sozialer Inklusion in der Planung von Wohnquartieren /
Weiß, Stephanie.
Quartiere für Alle
Städtebauliche Strategien sozialer Inklusion in der Planung von Wohnquartieren /[electronic resource] :von Stephanie Weiß. - 1st ed. 2019. - XIX, 269 S.online resource. - Quartiersforschung,2626-3300. - Quartiersforschung,.
Vom Konzept Design für Alle zur Planung sozial inklusiver Quartiere -- Inklusionsforschung, Städtebau und Quartiersentwicklung -- Die Produktion eines Quartiers für Alle im Spiegel von Henri Lefebvre und Lucius Burckhardt -- Kriterien und Charakteristiken einer sozial inklusiven Planung.
Stephanie Weiß untersucht erstmals das Konzept Design für Alle als Strategie sozialer Inklusion auf der Quartiersebene. Das Inklusionskonzept wird von der Autorin empirisch anhand von drei Fallstudien zu Wohnquartieren in Deutschland, Österreich und der Schweiz überprüft. In der Kombination aus städtebaulichen und sozialplanerischen Kriterien erweitert sie das Konzept und arbeitet Perspektiven für ein inklusives Quartier für Alle heraus. Dabei verschränkt die Autorin Raum-, Design- und Inklusionstheorien und verknüpft die Theoriekonzepte des französischen Soziologen Henri Lefebvre und des Schweizer Architektur- und Planungstheoretikers Lucius Burckhardt. Der Inhalt Vom Konzept Design für Alle zur Planung sozial inklusiver Quartiere Inklusionsforschung, Städtebau und Quartiersentwicklung Die Produktion eines Quartiers für Alle im Spiegel von Henri Lefebvre und Lucius Burckhardt Kriterien und Charakteristiken einer sozial inklusiven Planung Die Zielgruppen Forschende, Dozierende und Studierende der Stadtgeografie, Soziologie, Kulturwissenschaft, Architektur, Urbanistik, Sozialen Arbeit und angrenzender Disziplinen Akteure aus der Praxis der Stadtplanung und Kommunalpolitik Die Autorin Dr. Stephanie Weiß ist Dozentin, Projektleiterin und Studienleiterin des MAS-Studiengangs Gemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung am Institut für Soziokulturelle Entwicklung der Hochschule Luzern.
ISBN: 9783658248055
Standard No.: 10.1007/978-3-658-24805-5doiSubjects--Topical Terms:
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Dewey Class. No.: 304.2
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Stephanie Weiß untersucht erstmals das Konzept Design für Alle als Strategie sozialer Inklusion auf der Quartiersebene. Das Inklusionskonzept wird von der Autorin empirisch anhand von drei Fallstudien zu Wohnquartieren in Deutschland, Österreich und der Schweiz überprüft. In der Kombination aus städtebaulichen und sozialplanerischen Kriterien erweitert sie das Konzept und arbeitet Perspektiven für ein inklusives Quartier für Alle heraus. Dabei verschränkt die Autorin Raum-, Design- und Inklusionstheorien und verknüpft die Theoriekonzepte des französischen Soziologen Henri Lefebvre und des Schweizer Architektur- und Planungstheoretikers Lucius Burckhardt. Der Inhalt Vom Konzept Design für Alle zur Planung sozial inklusiver Quartiere Inklusionsforschung, Städtebau und Quartiersentwicklung Die Produktion eines Quartiers für Alle im Spiegel von Henri Lefebvre und Lucius Burckhardt Kriterien und Charakteristiken einer sozial inklusiven Planung Die Zielgruppen Forschende, Dozierende und Studierende der Stadtgeografie, Soziologie, Kulturwissenschaft, Architektur, Urbanistik, Sozialen Arbeit und angrenzender Disziplinen Akteure aus der Praxis der Stadtplanung und Kommunalpolitik Die Autorin Dr. Stephanie Weiß ist Dozentin, Projektleiterin und Studienleiterin des MAS-Studiengangs Gemeinde-, Stadt- und Regionalentwicklung am Institut für Soziokulturelle Entwicklung der Hochschule Luzern.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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