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Organisationserziehung und Macht = Eine rekonstruktive Studie zu Erwachsenen in quasi-totalen Wohnorganisationen /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Organisationserziehung und Macht/ von Martin Hunold.
Reminder of title:	Eine rekonstruktive Studie zu Erwachsenen in quasi-totalen Wohnorganisationen /
Author:	Hunold, Martin.
Description:	XI, 305 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Education—Research. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-25569-5
ISBN:	9783658255695

Organisationserziehung und Macht = Eine rekonstruktive Studie zu Erwachsenen in quasi-totalen Wohnorganisationen /
Hunold, Martin.

Organisationserziehung und MachtEine rekonstruktive Studie zu Erwachsenen in quasi-totalen Wohnorganisationen /[electronic resource] :von Martin Hunold. - 1st ed. 2019. - XI, 305 S. 1 Abb.online resource.

Dimensionen der Erziehungspraxis und ihre Relationen: Zugangs- und Einlassungsweisen, Modi, Ziele, Sanktionen und Identitätsfiguren -- Organisationserziehung als Zumutung von Regeln und Orientierungen -- Erziehung im Kontext von Macht und Vertrauen -- Rekonstruktive Erziehungsforschung und dokumentarische Typenbildung.

Entgegen der verbreiteten Annahme, dass nur Kinder und Jugendliche zu Adressaten von Erziehung werden, wird in dem Buch theoretisch und empirisch gezeigt, wie Erwachsene, besonders als Mitglieder von quasi-totalen Wohnorganisationen, erzogen werden. In einem Kloster, einer Kommune, einem Wohnprojekt und sozialpädagogisch-therapeutischen Wohngruppen wurden Gruppendiskussionen zur Organisationserziehung geführt und mit der Dokumentarischen Methode rekonstruiert. Ein besonderes Augenmerk widmet Martin Hunold dem Zusammenspiel von organisationaler Erziehung und Sozialisations- sowie Sanktionsmacht. Der Inhalt Dimensionen der Erziehungspraxis und ihre Relationen: Zugangs- und Einlassungsweisen, Modi, Ziele, Sanktionen und Identitätsfiguren Organisationserziehung als Zumutung von Regeln und Orientierungen Erziehung im Kontext von Macht und Vertrauen Rekonstruktive Erziehungsforschung und dokumentarische Typenbildung Die Zielgruppen Dozierende, Forschende und Studierende der Erziehungswissenschaft, der Soziologie und der Psychologie Pädagogen und Pädagoginnen, Sozialarbeiter und Sozialarbeiterinnen sowie Professionelle der Organisationsberatung Der Autor Dr. Martin Hunold ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel.

ISBN: 9783658255695

Standard No.: 10.1007/978-3-658-25569-5doiSubjects--Topical Terms:

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Education—Research.

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