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Enhanced E-Books = Eine empirische Studie zum immersiven Erleben /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Enhanced E-Books/ von Stefanie Lange.
其他題名:	Eine empirische Studie zum immersiven Erleben /
作者:	Lange, Stefanie.
面頁冊數:	XVIII, 363 S. 7 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Philology. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-476-04983-4
ISBN:	9783476049834

Enhanced E-Books = Eine empirische Studie zum immersiven Erleben /
Lange, Stefanie.

Enhanced E-BooksEine empirische Studie zum immersiven Erleben /[electronic resource] :von Stefanie Lange. - 1st ed. 2019. - XVIII, 363 S. 7 Abb.online resource. - Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS,2522-0292. - Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS,.

Enhanced E-Books und ihre Rezeption im öffentlichen Diskurs sowie im Forschungsdiskurs -- Literarisches Lesen -- Theorie des immersiven Erlebens -- Der Gegenstand enhanced E-Book -- Empirische Überprüfung: Die Erstellung eines Untersuchungsdesigns.

Stefanie Lange erforscht das immersive Erleben von enhanced E-Books. Die Rezeption dieser digitalen Literaturform unterscheidet sich vor allem durch ihre Multimodalität und Interaktivität vom Lesen von Printbüchern. Somit verändern sich die Wahrnehmung und das Leseverstehen. Durch eine empirische Studie werden diese Veränderungen und Unterschiede zum Printlesen, mit Fokussierung des immersiven Lesens, sichtbar gemacht. Hierbei geht es auch darum, herauszufinden, welche Potentiale und Chancen enhanced E-Books für den Literaturunterricht haben können. Der Inhalt Enhanced E-Books und ihre Rezeption im öffentlichen Diskurs sowie im Forschungsdiskurs Literarisches Lesen Theorie des immersiven Erlebens Der Gegenstand enhanced E-Book Empirische Überprüfung: Die Erstellung eines Untersuchungsdesigns Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Literaturdidaktik, Literaturwissenschaft, Medienwissenschaft Deutschlehrkräfte Die Autorin Stefanie Lange ist Referendarin für das Gymnasiallehramt in den Fächern Deutsch und Biologie.

ISBN: 9783476049834

Standard No.: 10.1007/978-3-476-04983-4doiSubjects--Topical Terms:

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Philology.

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