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Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln = Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende Band 2 Forschung /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln/ herausgegeben von Joachim Ludwig, Helmut Ittner.
其他題名:	Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende Band 2 Forschung /
其他作者:	Ludwig, Joachim.
面頁冊數:	VII, 337 S. 3 Abb., 2 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Learning. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-20646-8
ISBN:	9783658206468

Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln = Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende Band 2 Forschung /
Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und HandelnPädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende Band 2 Forschung /[electronic resource] :herausgegeben von Joachim Ludwig, Helmut Ittner. - 1st ed. 2019. - VII, 337 S. 3 Abb., 2 Abb. in Farbe.online resource.

Pädagogisches Wissen und Handeln in der Ästhetischen Bildung -- Ergebnisse zu pädagogisch-künstlerischen Selbstverständnissen, Sinn- und Bedeutungsstrukturen sowie Kompetenzen Kunstschaffender -- Umgang mit dem Verhältnis von Kunst und Pädagogik in der Ästhetischen Bildung. .

Dieser Band stellt Forschungsprojekte vor, die pädagogisch-künstlerische Selbstverständnisse von Kunstschaffenden und deren Veränderungen im Rahmen pädagogischer Weiterbildungen untersuchen. Der Fokus liegt auf dem Denken und Handeln von Kunstschaffenden als pädagogisch Handelnde in ästhetischen Bildungsprojekten. Der Band bietet einen Überblick über verschiedene theoretische und methodische Forschungsansätze. Er bietet weiterhin Erkenntnisse über künstlerisch-pädagogische Identitätsfragen sowie über Wirkungen pädagogischer Weiterbildung hinsichtlich der Entwicklung pädagogischen Wissens und Handelns. Der Inhalt Pädagogisches Wissen und Handeln in der Ästhetischen Bildung Ergebnisse zu pädagogisch-künstlerischen Selbstverständnissen, Sinn- und Bedeutungsstrukturen sowie Kompetenzen Kunstschaffender Umgang mit dem Verhältnis von Kunst und Pädagogik in der Ästhetischen Bildung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kunst-/Kultur- und Theaterpädagogik, Weiter- und Erwachsenenbildung, der Erziehungswissenschaft, Soziologie und Psychologie Anbieter von pädagogischen Weiterbildungen für Kunstschaffende, Planungsverantwortliche für Angebote Ästhetischer Bildung in der Bildungsadministration Die Herausgeber Prof. Dr. Joachim Ludwig, Professor für Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Medienpädagogik an der Universität Potsdam Dr. Helmut Ittner, Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung und Medienpädagogik an der Universität Potsdam .

ISBN: 9783658206468

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