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Mathematische Geschichten II – Rekursion, Teilbarkeit und Beweise = Für begabte Schülerinnen und Schüler in der Grundschule /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Mathematische Geschichten II – Rekursion, Teilbarkeit und Beweise/ von Susanne Schindler-Tschirner, Werner Schindler.
Reminder of title:	Für begabte Schülerinnen und Schüler in der Grundschule /
Author:	Schindler-Tschirner, Susanne.
other author:	Schindler, Werner.
Description:	X, 63 S. 8 Abb., 3 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Mathematics. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-25502-2
ISBN:	9783658255022

Mathematische Geschichten II – Rekursion, Teilbarkeit und Beweise = Für begabte Schülerinnen und Schüler in der Grundschule /
Schindler-Tschirner, Susanne.

Mathematische Geschichten II – Rekursion, Teilbarkeit und BeweiseFür begabte Schülerinnen und Schüler in der Grundschule /[electronic resource] :von Susanne Schindler-Tschirner, Werner Schindler. - 1st ed. 2019. - X, 63 S. 8 Abb., 3 Abb. in Farbe.online resource. - essentials,2197-6708. - essentials,.

Mithilfe praxiserprobter, sorgfältig ausgearbeiteter Lerneinheiten vermitteln die Autoren in diesem essential fundamentale mathematische Techniken, die weit über die Grundschulzeit hinaus von Bedeutung sind. Im vorliegenden Band II werden die Gaußsche Summenformel und eine Rekursionsformel hergeleitet und angewandt. Es folgen Aufgaben zu Teilbarkeit, Primfaktoren und Teilern. Für das Rechnen mit Resten wird die Modulorechnung eingeführt und angewandt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Beweise in unterschiedlichen Kontexten zu führen. Die Aufgaben fördern – wie schon in Band I „Graphen, Spiele und Beweise“ – die mathematische Denkfähigkeit, Fantasie und Kreativität. Die ausführlichen Musterlösungen sind für Nicht-Mathematikerinnen und -Mathematiker konzipiert. Der Inhalt Mathematische Techniken und Aufgaben Ausführliche Musterlösungen Die Zielgruppen Leiterinnen und Leiter von Arbeitsgemeinschaften sowie Förderkursen für mathematisch begabte Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 3 und 4, Lehrkräfte, die differenzierenden Mathematikunterricht praktizieren Engagierte Eltern für eine außerschulische Förderung Die Autoren Susanne Schindler-Tschirner ist Philologin und war nach ihrem Lehramtsstudium Projektleiterin in einem Wissenschaftsverlag. Sie ist in der Schülerförderung tätig und Autorin didaktikorientierter Publikationen. Werner Schindler hat in Mathematik promoviert. Er ist Referatsleiter im Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) und apl. Professor am Fachbereich Mathematik der TU Darmstadt.

ISBN: 9783658255022

Standard No.: 10.1007/978-3-658-25502-2doiSubjects--Topical Terms:

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