國立虎尾科技大學 |

Bildungscoaching = Theorie und Praxis /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Bildungscoaching/ von Gabriele Matthes, Henriette Garczorz.
Reminder of title:	Theorie und Praxis /
Author:	Matthes, Gabriele.
other author:	Garczorz, Henriette.
Description:	XV, 134 S. 74 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Supervision. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-23918-3
ISBN:	9783658239183

Bildungscoaching = Theorie und Praxis /
Matthes, Gabriele.

BildungscoachingTheorie und Praxis /[electronic resource] :von Gabriele Matthes, Henriette Garczorz. - 1st ed. 2019. - XV, 134 S. 74 Abb. in Farbe.online resource.

Überblick -- Bildungscoaching – ein Containerbegriff? -- Anwendungsfeld Schule -- Anwendungsfeld Hochschule -- Bildungscoaching – eine Befragung von Praktikern -- Qualität im Bildungscoaching.

Mit Bildungscoaching tritt seit einigen Jahren ein neues Coachingformat auf. Der Nutzen wird von Bildungsorganisationen und Teilnehmern an Bildungsprozessen zunehmend wahrgenommen. Die Vielfalt der Angebote wächst beständig. Es gibt verschiedene Ansätze zur Professionalisierung, indes keine verbindlichen Standards oder Evaluationsinstrumente. Anhand von wissenschaftlichen Hintergrundrecherchen, Fallbeispielen und Konzepten aus der Praxis sowie einer Befragung von Bildungscoaches bietet das Buch interessierten Lesern einen Überblick und eine Orientierungshilfe über die weite Landschaft des Bildungscoachings. Der Inhalt • Was ist Bildungscoaching und wie unterscheidet es sich von anderen Coaching- und Beratungsangeboten? • Was ist der konkrete Nutzen von Bildungscoaching? • Welche Anlässe, Ziele und Themen werden mit Bildungscoaching in Hochschulen und Schulen verfolgt? • Welche Zielgruppen werden angesprochen? • Wer sind die Anbieter? • Worauf sollte im Hinblick auf die Qualität von Bildungscoaching geachtet werden? • Benötigen Bildungscoaches eine spezifische Qualifizierung? • Wie kann das Setting gestaltet werden? • Wie stellt sich Bildungscoaching in der Praxis dar? • Ergebnisse einer Befragung von Praktikern Die Zielgruppen • Coaches, die im Bildungsbereich tätig sind oder werden wollen • Studierende • Personalverantwortliche in Bildungseinrichtungen • Beteiligte an Bildungsprozessen • Coaches in Aus- und Weiterbildung • Brancheninteressierte Die Autorinnen Gabriele Matthes ist Business Coach mit dem Schwerpunkt Karriereberatung und arbeitet als Lehrbeauftragte der Europäischen Fernhochschule Hamburg und der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft, Mentorin und Coach mit Studierenden. Henriette Garczorz ist Business Coach, Trainerin und Moderatorin in mittelständischen Betrieben und Konzernen, Lehrbeauftragte der Europäischen Fernhochschule Hamburg sowie Mentorin und Coach für Studierende.

ISBN: 9783658239183

Standard No.: 10.1007/978-3-658-23918-3doiSubjects--Topical Terms:

866496
Supervision.

LC Class. No.: BF636.5-636.7

Dewey Class. No.: 158.3

Bildungscoaching = Theorie und Praxis /
LDR:03339nam a22003495i 4500 001 1012931
003 DE-He213
005 20200713005628.0
007 cr nn 008mamaa
008 210106s2019 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783658239183 $9 978-3-658-23918-3
024 7 $a 10.1007/978-3-658-23918-3 $2 doi
035 $a 978-3-658-23918-3
050 4 $a BF636.5-636.7
072 7 $a JM $2 bicssc
072 7 $a PSY010000 $2 bisacsh
072 7 $a JM $2 thema
082 0 4 $a 158.3 $2 23
100 1 $a Matthes, Gabriele. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1307229
245 1 0 $a Bildungscoaching $h [electronic resource] : $b Theorie und Praxis / $c von Gabriele Matthes, Henriette Garczorz.
250 $a 1st ed. 2019.
264 1 $a Wiesbaden : $b Springer Fachmedien Wiesbaden : $b Imprint: Springer, $c 2019.
300 $a XV, 134 S. 74 Abb. in Farbe. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a Überblick -- Bildungscoaching – ein Containerbegriff? -- Anwendungsfeld Schule -- Anwendungsfeld Hochschule -- Bildungscoaching – eine Befragung von Praktikern -- Qualität im Bildungscoaching.
520 $a Mit Bildungscoaching tritt seit einigen Jahren ein neues Coachingformat auf. Der Nutzen wird von Bildungsorganisationen und Teilnehmern an Bildungsprozessen zunehmend wahrgenommen. Die Vielfalt der Angebote wächst beständig. Es gibt verschiedene Ansätze zur Professionalisierung, indes keine verbindlichen Standards oder Evaluationsinstrumente. Anhand von wissenschaftlichen Hintergrundrecherchen, Fallbeispielen und Konzepten aus der Praxis sowie einer Befragung von Bildungscoaches bietet das Buch interessierten Lesern einen Überblick und eine Orientierungshilfe über die weite Landschaft des Bildungscoachings. Der Inhalt • Was ist Bildungscoaching und wie unterscheidet es sich von anderen Coaching- und Beratungsangeboten? • Was ist der konkrete Nutzen von Bildungscoaching? • Welche Anlässe, Ziele und Themen werden mit Bildungscoaching in Hochschulen und Schulen verfolgt? • Welche Zielgruppen werden angesprochen? • Wer sind die Anbieter? • Worauf sollte im Hinblick auf die Qualität von Bildungscoaching geachtet werden? • Benötigen Bildungscoaches eine spezifische Qualifizierung? • Wie kann das Setting gestaltet werden? • Wie stellt sich Bildungscoaching in der Praxis dar? • Ergebnisse einer Befragung von Praktikern Die Zielgruppen • Coaches, die im Bildungsbereich tätig sind oder werden wollen • Studierende • Personalverantwortliche in Bildungseinrichtungen • Beteiligte an Bildungsprozessen • Coaches in Aus- und Weiterbildung • Brancheninteressierte Die Autorinnen Gabriele Matthes ist Business Coach mit dem Schwerpunkt Karriereberatung und arbeitet als Lehrbeauftragte der Europäischen Fernhochschule Hamburg und der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft, Mentorin und Coach mit Studierenden. Henriette Garczorz ist Business Coach, Trainerin und Moderatorin in mittelständischen Betrieben und Konzernen, Lehrbeauftragte der Europäischen Fernhochschule Hamburg sowie Mentorin und Coach für Studierende.
650 0 $a Supervision. $3 866496
650 0 $a Counseling. $3 555942
650 0 $a Industrial psychology. $3 682531
650 0 $a Psychology, Applied. $3 658836
650 1 4 $a Consulting, Supervision and Coaching. $3 1227842
650 2 4 $a Industrial and Organizational Psychology. $3 1113249
650 2 4 $a Applied Psychology. $3 1142586
700 1 $a Garczorz, Henriette. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1307230
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783658239176
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-658-23918-3
912 $a ZDB-2-SEP
950 $a Psychology (German Language) (SpringerNature-40904)