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Jugendarbeit im Kontext von Jugendlichen mit rechten Orientierungen = Rekonstruktiv-praxeologische Perspektiven auf professionelles Handeln /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Jugendarbeit im Kontext von Jugendlichen mit rechten Orientierungen / von Kevin Stützel.
其他題名:	Rekonstruktiv-praxeologische Perspektiven auf professionelles Handeln /
作者:	Stützel, Kevin.
面頁冊數:	XII, 274 S. 1 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Social work. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-25732-3
ISBN:	9783658257323

Jugendarbeit im Kontext von Jugendlichen mit rechten Orientierungen = Rekonstruktiv-praxeologische Perspektiven auf professionelles Handeln /
Stützel, Kevin.

Jugendarbeit im Kontext von Jugendlichen mit rechten Orientierungen Rekonstruktiv-praxeologische Perspektiven auf professionelles Handeln /[electronic resource] :von Kevin Stützel. - 1st ed. 2019. - XII, 274 S. 1 Abb.online resource.

Konjunkturen der Jugendarbeit mit rechtsorientierten Jugendlichen -- Die analytische Grundhaltung der rekonstruktiven Sozialforschung als Forschungsansatz -- Falldarstellungen und praxeologische Typenbildung -- Professionalität, Organisation und die Reflexion pädagogischen Handelns -- Dokumentarische Professionalitätsforschung.

Ausgehend von einem rekonstruktiven Forschungsansatz geht Kevin Stützel den Handlungsweisen von Pädagoginnen und Pädagogen im Bereich der Sozialen Arbeit mit rechten Jugendlichen auf den Grund. Der Autor analysiert Gruppendiskussionen mit Team-Gruppen, die überwiegend in der aufsuchenden Jugendarbeit tätig sind, wobei er die Analyse um Bildinterpretationen ergänzt. Auf der Grundlage der empirischen Ergebnisse diskutiert er rekonstruktiv-praxeologische Perspektiven auf professionelles Handeln und präsentiert praxisrelevante Schlussfolgerungen. Der Inhalt Konjunkturen der Jugendarbeit mit rechtsorientierten Jugendlichen Die analytische Grundhaltung der rekonstruktiven Sozialforschung als Forschungsansatz Falldarstellungen und praxeologische Typenbildung Professionalität, Organisation und die Reflexion pädagogischen Handelns Dokumentarische Professionalitätsforschung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Sozialen Arbeit, Erziehungswissenschaft sowie der Soziologie Fachkräfte in der Jugendarbeit, der Jugendhilfe sowie an Schulen unterschiedlicher Schulformen Der Autor Kevin Stützel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

ISBN: 9783658257323

Standard No.: 10.1007/978-3-658-25732-3doiSubjects--Topical Terms:

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Social work.

LC Class. No.: HV40-69.2

Dewey Class. No.: 361.3

Jugendarbeit im Kontext von Jugendlichen mit rechten Orientierungen = Rekonstruktiv-praxeologische Perspektiven auf professionelles Handeln /
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