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Integrationsthema Offenheit und Toleranz = Einstellungen von Jugendlichen aus Drittländern in soziologischen Zusammenhängen /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Integrationsthema Offenheit und Toleranz / von Zoltan Peter, Ina Wilczewska.
其他題名:	Einstellungen von Jugendlichen aus Drittländern in soziologischen Zusammenhängen /
作者:	Peter, Zoltan.
其他作者:	Wilczewska, Ina.
面頁冊數:	XII, 232 S. 48 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Social Sciences, general. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-30553-6
ISBN:	9783658305536

Integrationsthema Offenheit und Toleranz = Einstellungen von Jugendlichen aus Drittländern in soziologischen Zusammenhängen /
Peter, Zoltan.

Integrationsthema Offenheit und Toleranz Einstellungen von Jugendlichen aus Drittländern in soziologischen Zusammenhängen /[electronic resource] :von Zoltan Peter, Ina Wilczewska. - 1st ed. 2020. - XII, 232 S. 48 Abb.online resource.

Weltbeziehungen als Hauptkategorie der Analyse -- Mixed-Method-Ansatz -- Wertvorstellungen und fundamentalistische Tendenzen -- Qualitative Resonanztypen -- Qualitative Toleranztypen. .

Zoltan Peter und Ina Wilczewska untersuchen in ihrer empirischen Studie 1000 Jugendliche quantitativ und qualitativ in Hinblick auf ihre Offenheit und Toleranz. Befragt werden Jugendliche, die in einem Drittstaat geboren wurden und in Österreich leben. 80% der befragten Jugendlichen zeigen sich als proeuropäisch eingestellt, 60 Prozent sind es in besonders starkem Ausmaß. Bei 20-30% besteht hingegen leichter bis stärkerer Nachhol- und Unterstützungsbedarf. Ihnen mangelt es an Offenheit gegenüber liberalen Werten und Grundrechten. Sie neigen beträchtlich zu Vorurteilen, 5% erweisen sich – besonders in Religionsfragen – als sehr intolerant. Im Kern zeigt die Studie, dass der Anteil der jungen eingewanderten Bevölkerung, der demokratiefeindliche Einstellungen erkennen lässt, bei weitem nicht so hoch ist, wie die öffentliche Meinung vermuten lassen würde. Der Inhalt Weltbeziehungen als Hauptkategorie der Analyse Mixed-Method-Ansatz Wertvorstellungen und fundamentalistische Tendenzen Qualitative Resonanztypen Qualitative Toleranztypen Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Psychologie sowie sämtlicher Fachgebiete der Migrationsforschung Praktikerinnen und Praktiker in den Gebieten der Sozialarbeit Die Autoren Dr. Zoltan Peter ist Soziologe, derzeit arbeitet er mit Ina Wilczewska an dem Drittmittelprojekt "Die Neue Mittelschule in soziologischen Zusammenhängen“. Mag. Ina Wilczewska ist Dissertantin am Institut der Soziologie an der Universität Wien. .

ISBN: 9783658305536

Standard No.: 10.1007/978-3-658-30553-6doiSubjects--Topical Terms:

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Social Sciences, general.

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Integrationsthema Offenheit und Toleranz = Einstellungen von Jugendlichen aus Drittländern in soziologischen Zusammenhängen /
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