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Neuropsychologische Therapie mit Kin...
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Proksch, Karoline.
Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen = Praktische Behandlungskonzepte bei neurokognitiven Funktionsstörungen /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen/ herausgegeben von Thomas Pletschko, Ulrike Leiss, Katharina Pal-Handl, Karoline Proksch, Liesa J. Weiler-Wichtl.
其他題名:
Praktische Behandlungskonzepte bei neurokognitiven Funktionsstörungen /
其他作者:
Weiler-Wichtl, Liesa J.
面頁冊數:
XIV, 313 S. 49 Abb., 21 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Occupational Therapy. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-662-59288-5
ISBN:
9783662592885
Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen = Praktische Behandlungskonzepte bei neurokognitiven Funktionsstörungen /
Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen
Praktische Behandlungskonzepte bei neurokognitiven Funktionsstörungen /[electronic resource] :herausgegeben von Thomas Pletschko, Ulrike Leiss, Katharina Pal-Handl, Karoline Proksch, Liesa J. Weiler-Wichtl. - 1st ed. 2020. - XIV, 313 S. 49 Abb., 21 Abb. in Farbe.online resource.
1 Neuropsychologische Therapie mit Kindern und Jugendlichen: Einsatzgebiete und Fragestellungen -- 2 Grundprinzipien kinderneuropsychologischer Therapie -- 3 Relevanz der neuropsychologischen Diagnostik für die Behandlungsplanung -- 4 Die neuropsychologische Befundbesprechung als Intervention und Brücke zwischen Befund und Alltag -- 5 Einsatz von Medien und Technik in der neuropsychologischen Therapie -- 6 Das Konzept der Teilhabe in Kindergarten, Schule und Alltag als Basis der Therapieplanung -- 7 Neuropsychologische Therapie mit Kleinkindern -- 8 Neuropsychologische Therapie mit Jugendlichen -- 9 Exkurs: Pharmakologie und Neuropsychologie -- 9 Aufmerksamkeit -- 10 Gedächtnis -- 11 Exekutive Funktionen -- 12 Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit -- 13 Visuelle Wahrnehmung -- 14 Motorik und kinästhetische Wahrnehmung -- 15 Auditive Wahrnehmung -- 16 Sprache -- 17 Schulische Fertigkeiten – Lesen, Schreiben -- 18 Schulische Fertigkeiten – Rechnen -- 20 Logisches Denken -- 21 Emotionale Funktionen -- 22 Soziale Funktionen.
Das Buch stellt neuropsychologische Interventionen aus der Entwicklungsneuropsychologie vor, die maßgeschneidert auf Kinder und Jugendliche mit neurokognitiven Funktionsstörungen angewendet werden können – im stationären wie im ambulanten Kontext. Anhand zahlreicher Fallbeispiele werden diese mit ihren Einsatzgebieten anschaulich und konkret vorgestellt. Die Autorinnen und Autoren bieten evidenzbasierte Behandlungskonzepte spezifisch für unterschiedliche Altersstufen. Aus dem Inhalt Grundlagenteil: Grundprinzipien kinderneuropsychologischer Therapie - Die neuropsychologische Befundbesprechung - Einsatz von Medien und Technik – Teilhabe als Basis der Therapieplanung u.a. Funktionsspezifischer Teil: Aufmerksamkeit – Gedächtnis - Exekutive Funktionen – Motorik – Schulische Fertigkeiten – Sprache – Logisches Denken – Emotionale Funktionen – Soziale Funktionen u.a. Das Herausgeberteam Dr. Thomas Pletschko, Klinischer Psychologe (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien & TESTIFIED – Psychologische Praxis und Testinstitut Dr. Ulrike Leiss, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien Dr. Katharina Pal-Handl, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie). Universität Wien & Praxis für Neuropsychologie und Pädiatrische Psychologie, Wien Mag. Karoline Proksch, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie), Praxisgemeinschaft Gaußplatz, Wien Dr. Liesa J. Weiler-Wichtl, Klinische Psychologin (Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Med. Universitätscampus/AKH Wien.
ISBN: 9783662592885
Standard No.: 10.1007/978-3-662-59288-5doiSubjects--Topical Terms:
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Das Buch stellt neuropsychologische Interventionen aus der Entwicklungsneuropsychologie vor, die maßgeschneidert auf Kinder und Jugendliche mit neurokognitiven Funktionsstörungen angewendet werden können – im stationären wie im ambulanten Kontext. Anhand zahlreicher Fallbeispiele werden diese mit ihren Einsatzgebieten anschaulich und konkret vorgestellt. Die Autorinnen und Autoren bieten evidenzbasierte Behandlungskonzepte spezifisch für unterschiedliche Altersstufen. Aus dem Inhalt Grundlagenteil: Grundprinzipien kinderneuropsychologischer Therapie - Die neuropsychologische Befundbesprechung - Einsatz von Medien und Technik – Teilhabe als Basis der Therapieplanung u.a. Funktionsspezifischer Teil: Aufmerksamkeit – Gedächtnis - Exekutive Funktionen – Motorik – Schulische Fertigkeiten – Sprache – Logisches Denken – Emotionale Funktionen – Soziale Funktionen u.a. Das Herausgeberteam Dr. Thomas Pletschko, Klinischer Psychologe (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien & TESTIFIED – Psychologische Praxis und Testinstitut Dr. Ulrike Leiss, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Medizinische Universität Wien Dr. Katharina Pal-Handl, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie; Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie). Universität Wien & Praxis für Neuropsychologie und Pädiatrische Psychologie, Wien Mag. Karoline Proksch, Klinische Psychologin (Klinische Neuropsychologie), Praxisgemeinschaft Gaußplatz, Wien Dr. Liesa J. Weiler-Wichtl, Klinische Psychologin (Kinder-, Jugend- und Familienpsychologie), Med. Universitätscampus/AKH Wien.
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Medicine (German Language) (SpringerNature-11773)
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