國立虎尾科技大學 |

Language: English

Back

Fachlichkeit und Fachdidaktik = Beit...

SpringerLink (Online service)

Fachlichkeit und Fachdidaktik = Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Fachlichkeit und Fachdidaktik/ herausgegeben von René Torkler.
Reminder of title:	Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie /
other author:	Torkler, René.
Description:	IX, 169 S. 6 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Ethics. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-476-05173-8
ISBN:	9783476051738

Fachlichkeit und Fachdidaktik = Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie /
Fachlichkeit und FachdidaktikBeiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie /[electronic resource] :herausgegeben von René Torkler. - 1st ed. 2020. - IX, 169 S. 6 Abb.online resource. - Ethik und Bildung,2569-331X. - Ethik und Bildung,.

Philosophie, Didaktik und Lehrerausbildung (Einleitung) -- A. Organisatorische Formen der Lehrerausbildung Philosophie/Ethik -- B. Orientierung an Wissenschaft und Empirie -- C. Zum Verhältnis philosophischer und didaktischer Reflexion.

Der Band versammelt Beiträge zum Verhältnis von Fachdidaktik und Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie. Dabei kommen Perspektiven aus mehreren deutschen Bundesländern, Österreich sowie der Schweiz zu Wort und auch Unterschiede zwischen verschiedenen Schulformen werden in den Blick genommen. Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.

ISBN: 9783476051738

Standard No.: 10.1007/978-3-476-05173-8doiSubjects--Topical Terms:

555769
Ethics.

LC Class. No.: BJ1-1725

Dewey Class. No.: 170

Fachlichkeit und Fachdidaktik = Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie /
LDR:02084nam a22003615i 4500 001 1019972
003 DE-He213
005 20200714063321.0
007 cr nn 008mamaa
008 210318s2020 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783476051738 $9 978-3-476-05173-8
024 7 $a 10.1007/978-3-476-05173-8 $2 doi
035 $a 978-3-476-05173-8
050 4 $a BJ1-1725
072 7 $a HPQ $2 bicssc
072 7 $a PHI005000 $2 bisacsh
072 7 $a QDTQ $2 thema
082 0 4 $a 170 $2 23
245 1 0 $a Fachlichkeit und Fachdidaktik $h [electronic resource] : $b Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie / $c herausgegeben von René Torkler.
250 $a 1st ed. 2020.
264 1 $a Stuttgart : $b J.B. Metzler : $b Imprint: J.B. Metzler, $c 2020.
300 $a IX, 169 S. 6 Abb. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
490 1 $a Ethik und Bildung, $x 2569-331X
505 0 $a Philosophie, Didaktik und Lehrerausbildung (Einleitung) -- A. Organisatorische Formen der Lehrerausbildung Philosophie/Ethik -- B. Orientierung an Wissenschaft und Empirie -- C. Zum Verhältnis philosophischer und didaktischer Reflexion.
520 $a Der Band versammelt Beiträge zum Verhältnis von Fachdidaktik und Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie. Dabei kommen Perspektiven aus mehreren deutschen Bundesländern, Österreich sowie der Schweiz zu Wort und auch Unterschiede zwischen verschiedenen Schulformen werden in den Blick genommen. Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
650 0 $a Ethics. $3 555769
650 0 $a Education—Philosophy. $3 1254228
650 2 4 $a Educational Philosophy. $3 677294
700 1 $a Torkler, René. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1315364
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783476051721
830 0 $a Ethik und Bildung, $x 2569-331X $3 1304009
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-476-05173-8
912 $a ZDB-2-MGE
950 $a J.B. Metzler Humanities (German Language) (SpringerNature-41202)

based on 0 review(s)

Multimedia

Reviews

Add a review and share your thoughts with other readers

Export

pickup library