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Interaktion und Lebensweltgestaltung...
~
Henkel, Christina.
Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext = Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext/ von Christina Henkel.
其他題名:
Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis /
作者:
Henkel, Christina.
面頁冊數:
VII, 309 S. 4 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Life Skills. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-662-61961-2
ISBN:
9783662619612
Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext = Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis /
Henkel, Christina.
Interaktion und Lebensweltgestaltung im fremdkulturellen Kontext
Interkulturalitätskonzepte zwischen Theorie und Praxis /[electronic resource] :von Christina Henkel. - 1st ed. 2020. - VII, 309 S. 4 Abb.online resource.
Inhalt Kulturthemenforschung – Wandernde Blickwinkel -- Interkulturelle Germanistik als Fremdheitsfach – Xenologie und fremdkultureller Alltag -- Konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie -- Forschung als Interaktion und Konstruktion -- Interaktion als Kern aller De-/ Re-/ Konstruktion von Lebenswelt -- Vorstellung des Modells der Interaktionsmatrix.
Deutsche Studierende reisen in eine andere Lebenswelt, um Weltwissen zu erlangen. Wie diese Erfahrung verläuft und wie die Akteur*innen de-/ re-/ konstruierend ihre interkulturelle Kompetenz erwerben, steht im Zentrum dieser Forschung. Es wird untersucht, welche Bedeutung kulturelle und lebensweltliche Interaktionen bei der Konstruktion von Lebenswelt haben und welche Faktoren beziehungsweise Kategorien als Kompass für kulturelles Handeln und die Deutungsarbeit dienen. Vor dem Hintergrund eines Integrationsparadigmas wird der Frage nachgegangen, wie Kulturkontakte verlaufen und welche Qualitäten diese aus Perspektive der Akteur*innen haben. Inhalt Kulturthemenforschung – Wandernde Blickwinkel Interkulturelle Germanistik als Fremdheitsfach – Xenologie und fremdkultureller Alltag Konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie Forschung als Interaktion und Konstruktion Interaktion als Kern aller De-/ Re-/ Konstruktion von Lebenswelt Vorstellung des Modells der Interaktionsmatrix Zielgruppen Lehrende und Studierende der Interkulturellen Germanistik, Kulturanthropologie, Europäischen Ethnologie und der Sozialwissenschaften Deutscher Akademischer Austauschdienst, Universitäten mit Kooperationen und Austausch in China plus chinesische Partner*innen, Studienstiftung, Erasmus+ Die Autorin Christina Henkel ist Projektkoordinatorin der von der Volkswagenstiftung geförderten European Research Group des World Humanities Reports, der für die Unesco erstellt wird.
ISBN: 9783662619612
Standard No.: 10.1007/978-3-662-61961-2doiSubjects--Topical Terms:
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Deutsche Studierende reisen in eine andere Lebenswelt, um Weltwissen zu erlangen. Wie diese Erfahrung verläuft und wie die Akteur*innen de-/ re-/ konstruierend ihre interkulturelle Kompetenz erwerben, steht im Zentrum dieser Forschung. Es wird untersucht, welche Bedeutung kulturelle und lebensweltliche Interaktionen bei der Konstruktion von Lebenswelt haben und welche Faktoren beziehungsweise Kategorien als Kompass für kulturelles Handeln und die Deutungsarbeit dienen. Vor dem Hintergrund eines Integrationsparadigmas wird der Frage nachgegangen, wie Kulturkontakte verlaufen und welche Qualitäten diese aus Perspektive der Akteur*innen haben. Inhalt Kulturthemenforschung – Wandernde Blickwinkel Interkulturelle Germanistik als Fremdheitsfach – Xenologie und fremdkultureller Alltag Konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie Forschung als Interaktion und Konstruktion Interaktion als Kern aller De-/ Re-/ Konstruktion von Lebenswelt Vorstellung des Modells der Interaktionsmatrix Zielgruppen Lehrende und Studierende der Interkulturellen Germanistik, Kulturanthropologie, Europäischen Ethnologie und der Sozialwissenschaften Deutscher Akademischer Austauschdienst, Universitäten mit Kooperationen und Austausch in China plus chinesische Partner*innen, Studienstiftung, Erasmus+ Die Autorin Christina Henkel ist Projektkoordinatorin der von der Volkswagenstiftung geförderten European Research Group des World Humanities Reports, der für die Unesco erstellt wird.
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