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Globalisierung pädagogischer Theorien = Didaktik nach Herbart in den USA um 1900 /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Globalisierung pädagogischer Theorien/ von Marcel Scholz.
Reminder of title:	Didaktik nach Herbart in den USA um 1900 /
Author:	Scholz, Marcel.
Description:	X, 289 S.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Education—History. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-31458-3
ISBN:	9783658314583

Globalisierung pädagogischer Theorien = Didaktik nach Herbart in den USA um 1900 /
Scholz, Marcel.

Globalisierung pädagogischer TheorienDidaktik nach Herbart in den USA um 1900 /[electronic resource] :von Marcel Scholz. - 1st ed. 2020. - X, 289 S.online resource.

Die Pädagogik Johann Friedrich Herbarts -- Die Pädagogik Wilhelm Reins -- Erziehungsdenken in den USA in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts bis zum ersten Weltkrieg -- Das Pädagogische Denken Charles und Frank McMurrys -- Modi des Transfers pädagogischer Theorien -- Modi der Transformation pädagogischer Theorien.

Marcel Scholz rekonstruiert am historischen Beispiel des Transfers der pädagogischen Theorie des Herbartianismus in die USA die Transformation von pädagogischen Theorien als Modus der Hybridisierung zwischen pädagogischen Kulturen. Damit leistet der Autor einen Beitrag zur Funktion und Bedeutung des Transfers pädagogischer Ideen in einer globalisierten Bildungsgesellschaft. Der Inhalt • Die Pädagogik Johann Friedrich Herbarts • Die Pädagogik Wilhelm Reins • Erziehungsdenken in den USA in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts bis zum ersten Weltkrieg • Das Pädagogische Denken Charles und Frank McMurrys • Modi des Transfers pädagogischer Theorien • Modi der Transformation pädagogischer Theorien Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften • Pädagogen und Lehrkräfte Der Autor Marcel Scholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in Lehre und Forschung am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und wissenschaftlicher Koordinator eines Doktorandenkollegs im Rahmen des Bayerischen Wissenschaftsforums.

ISBN: 9783658314583

Standard No.: 10.1007/978-3-658-31458-3doiSubjects--Topical Terms:

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