語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
Vertrauen in die Wissenschaftskarrie...
~
Tischler, Manuela.
Vertrauen in die Wissenschaftskarriere = Eine empirische Studie zu den Qualifizierungswegen von Nachwuchswissenschaftlern /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Vertrauen in die Wissenschaftskarriere/ von Manuela Tischler.
其他題名:
Eine empirische Studie zu den Qualifizierungswegen von Nachwuchswissenschaftlern /
作者:
Tischler, Manuela.
面頁冊數:
XIII, 342 S. 12 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Science and Technology Studies. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27224-1
ISBN:
9783658272241
Vertrauen in die Wissenschaftskarriere = Eine empirische Studie zu den Qualifizierungswegen von Nachwuchswissenschaftlern /
Tischler, Manuela.
Vertrauen in die Wissenschaftskarriere
Eine empirische Studie zu den Qualifizierungswegen von Nachwuchswissenschaftlern /[electronic resource] :von Manuela Tischler. - 1st ed. 2020. - XIII, 342 S. 12 Abb.online resource. - Wissenschaft – Hochschule – Bildung. - Wissenschaft – Hochschule – Bildung.
Charakteristika von Karrieren in der Wissenschaft -- Konzepte Bourdieus zur Erforschung von Wissenschaftskarrieren -- Fallporträts von Nachwuchswissenschaftlern und -wissenschaftlerinnen -- Generierung einer gegenstandsbezogenen Theorie zum Karrierevertrauen -- Implikationen für die wissenschaftliche Nachwuchsausbildung.
Karrieren in der Wissenschaft gelten als nur schwer planbar. Manuela Tischler beleuchtet die Ressourcen und Rahmenbedingungen, die den Nachwuchswissenschaftlern dabei helfen, mit der Unsicherheit auf dem wissenschaftlichen Qualifizierungsweg umzugehen. Ein zentraler Befund der empirischen Studie ist, dass Vertrauen für die Jungforscher als zentrale Ressource fungiert, um die Ungewissheit tolerieren zu können. Die Entstehung eines Vertrauens in den wissenschaftlichen Karriereweg ist gemäß den Befunden der Autorin durch ein komplexes Ursachengeflecht bedingt, wobei personenbezogenen Einflüssen eine Schlüsselrolle zukommt. Demnach können interpersonale Vertrauenserfahrungen auf dem wissenschaftlichen Qualifizierungsweg als Katalysatoren für die Entwicklung eines Karrierevertrauens betrachtet werden, die auch die Verweilabsichten der Jungforscher in der Wissenschaft beeinflussen. Der Inhalt Charakteristika von Karrieren in der Wissenschaft Konzepte Bourdieus zur Erforschung von Wissenschaftskarrieren Fallporträts von Nachwuchswissenschaftlern und -wissenschaftlerinnen Generierung einer gegenstandsbezogenen Theorie zum Karrierevertrauen Implikationen für die wissenschaftliche Nachwuchsausbildung Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungswissenschaften, Pädagogik sowie der Psychologie Angestellte im Wissenschaftsmanagement und der Wissenschaftspolitik Die Autorin Manuela Tischler ist wissenschaftliche Referentin und Koordinatorin eines Promotionskollegs an der Hochschule für angewandte Wissenschaften München. .
ISBN: 9783658272241
Standard No.: 10.1007/978-3-658-27224-1doiSubjects--Topical Terms:
1140135
Science and Technology Studies.
LC Class. No.: LB2300-2799.3
Dewey Class. No.: 378
Vertrauen in die Wissenschaftskarriere = Eine empirische Studie zu den Qualifizierungswegen von Nachwuchswissenschaftlern /
LDR
:03189nam a22003615i 4500
001
1024076
003
DE-He213
005
20200713145801.0
007
cr nn 008mamaa
008
210318s2020 gw | s |||| 0|ger d
020
$a
9783658272241
$9
978-3-658-27224-1
024
7
$a
10.1007/978-3-658-27224-1
$2
doi
035
$a
978-3-658-27224-1
050
4
$a
LB2300-2799.3
072
7
$a
JNM
$2
bicssc
072
7
$a
EDU015000
$2
bisacsh
072
7
$a
JNM
$2
thema
082
0 4
$a
378
$2
23
100
1
$a
Tischler, Manuela.
$e
author.
$4
aut
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
$3
1320135
245
1 0
$a
Vertrauen in die Wissenschaftskarriere
$h
[electronic resource] :
$b
Eine empirische Studie zu den Qualifizierungswegen von Nachwuchswissenschaftlern /
$c
von Manuela Tischler.
250
$a
1st ed. 2020.
264
1
$a
Wiesbaden :
$b
Springer Fachmedien Wiesbaden :
$b
Imprint: Springer VS,
$c
2020.
300
$a
XIII, 342 S. 12 Abb.
$b
online resource.
336
$a
text
$b
txt
$2
rdacontent
337
$a
computer
$b
c
$2
rdamedia
338
$a
online resource
$b
cr
$2
rdacarrier
347
$a
text file
$b
PDF
$2
rda
490
1
$a
Wissenschaft – Hochschule – Bildung
505
0
$a
Charakteristika von Karrieren in der Wissenschaft -- Konzepte Bourdieus zur Erforschung von Wissenschaftskarrieren -- Fallporträts von Nachwuchswissenschaftlern und -wissenschaftlerinnen -- Generierung einer gegenstandsbezogenen Theorie zum Karrierevertrauen -- Implikationen für die wissenschaftliche Nachwuchsausbildung.
520
$a
Karrieren in der Wissenschaft gelten als nur schwer planbar. Manuela Tischler beleuchtet die Ressourcen und Rahmenbedingungen, die den Nachwuchswissenschaftlern dabei helfen, mit der Unsicherheit auf dem wissenschaftlichen Qualifizierungsweg umzugehen. Ein zentraler Befund der empirischen Studie ist, dass Vertrauen für die Jungforscher als zentrale Ressource fungiert, um die Ungewissheit tolerieren zu können. Die Entstehung eines Vertrauens in den wissenschaftlichen Karriereweg ist gemäß den Befunden der Autorin durch ein komplexes Ursachengeflecht bedingt, wobei personenbezogenen Einflüssen eine Schlüsselrolle zukommt. Demnach können interpersonale Vertrauenserfahrungen auf dem wissenschaftlichen Qualifizierungsweg als Katalysatoren für die Entwicklung eines Karrierevertrauens betrachtet werden, die auch die Verweilabsichten der Jungforscher in der Wissenschaft beeinflussen. Der Inhalt Charakteristika von Karrieren in der Wissenschaft Konzepte Bourdieus zur Erforschung von Wissenschaftskarrieren Fallporträts von Nachwuchswissenschaftlern und -wissenschaftlerinnen Generierung einer gegenstandsbezogenen Theorie zum Karrierevertrauen Implikationen für die wissenschaftliche Nachwuchsausbildung Zielgruppen Dozierende und Studierende der Soziologie, Bildungswissenschaften, Pädagogik sowie der Psychologie Angestellte im Wissenschaftsmanagement und der Wissenschaftspolitik Die Autorin Manuela Tischler ist wissenschaftliche Referentin und Koordinatorin eines Promotionskollegs an der Hochschule für angewandte Wissenschaften München. .
650
2 4
$a
Science and Technology Studies.
$3
1140135
650
1 4
$a
Higher Education.
$3
679030
650
0
$a
Technology—Sociological aspects.
$3
1266803
650
0
$a
Higher education.
$3
1148448
710
2
$a
SpringerLink (Online service)
$3
593884
773
0
$t
Springer Nature eBook
776
0 8
$i
Printed edition:
$z
9783658272234
830
0
$a
Wissenschaft – Hochschule – Bildung
$3
1279258
856
4 0
$u
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27224-1
912
$a
ZDB-2-ESA
950
$a
Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
筆 0 讀者評論
多媒體
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼[密碼必須為2種組合(英文和數字)及長度為10碼以上]
登入