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Die Entwicklung eines haptischen Pla...
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Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes/ von Jörg Thiemann.
作者:
Thiemann, Jörg.
面頁冊數:
XXI, 224 S. 61 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Behavioral/Experimental Economics. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-28784-9
ISBN:
9783658287849
Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes
Thiemann, Jörg.
Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes
[electronic resource] /von Jörg Thiemann. - 1st ed. 2020. - XXI, 224 S. 61 Abb.online resource. - Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung,2662-3722. - Wirtschaftswissenschaft und Ökonomische Bildung,.
Einleitung in den Bedarf von motivierenden Lehrgegenständen -- Fachdidaktische Entwicklungsforschung -- Designentwicklung -- Experiment zur Planspielerprobung -- Fazit über den Entwicklungsaufwand des haptischen Planspiels -- Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf.
Haptische Planspiele sind effektiv und trotzdem weitgehend in ihrer Wirkung unerforscht. Jörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist. Der Inhalt Einleitung in den Bedarf von motivierenden Lehrgegenständen Fachdidaktische Entwicklungsforschung Designentwicklung Experiment zur Planspielerprobung Fazit über den Entwicklungsaufwand des haptischen Planspiels Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf Die Zielgruppen Dozierende und Studierende in den Bereichen Wirtschaftswissenschaft und Planspielentwicklung Entwicklerinnen und Entwickler von Planspielen und Lehrgegenständen Der Autor Jörg Thiemann promovierte kooperativ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bei Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke und bei Prof. Dr. Dr. h. c. Ewald Mittelstädt von der Fachhochschule Südwestfalen. Dort ist er Lehrkraft für besondere Aufgaben und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.
ISBN: 9783658287849
Standard No.: 10.1007/978-3-658-28784-9doiSubjects--Topical Terms:
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Behavioral/Experimental Economics.
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Die Entwicklung eines haptischen Planspiels für den Bereich Beschaffung und die Untersuchung des Lerneffektes
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Haptische Planspiele sind effektiv und trotzdem weitgehend in ihrer Wirkung unerforscht. Jörg Thiemann zeigt wissenschaftlich fundiert von der Konzeption über die Umsetzung bis hin zu einer Evaluierung, wie ein Planspiel mit überdurchschnittlichen Effektstärken zu designen ist. Der Autor legt dar, dass die Art der Entwicklung und Evaluierung auch auf die Entwicklung anderer Lehrgegenstände anwendbar ist. Der Inhalt Einleitung in den Bedarf von motivierenden Lehrgegenständen Fachdidaktische Entwicklungsforschung Designentwicklung Experiment zur Planspielerprobung Fazit über den Entwicklungsaufwand des haptischen Planspiels Aufzeigen von weiterem Forschungsbedarf Die Zielgruppen Dozierende und Studierende in den Bereichen Wirtschaftswissenschaft und Planspielentwicklung Entwicklerinnen und Entwickler von Planspielen und Lehrgegenständen Der Autor Jörg Thiemann promovierte kooperativ an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bei Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke und bei Prof. Dr. Dr. h. c. Ewald Mittelstädt von der Fachhochschule Südwestfalen. Dort ist er Lehrkraft für besondere Aufgaben und wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fachbereich Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.
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