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Der Koran und seine Bedeutungsebenen...
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Mohammed, Abualwafa.
Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt = Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs Dschihad /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt / von Abualwafa Mohammed.
其他題名:
Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs Dschihad /
作者:
Mohammed, Abualwafa.
面頁冊數:
XIII, 368 S.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Environmental Policy. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-30002-9
ISBN:
9783658300029
Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt = Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs Dschihad /
Mohammed, Abualwafa.
Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt
Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs Dschihad /[electronic resource] :von Abualwafa Mohammed. - 1st ed. 2020. - XIII, 368 S.online resource.
Koranische Wissenschaften und Methoden der islamischen Theologie -- Moderne Koranauslegungen -- Maqāṣid al-Qurʾān: Ein hermeneutischer Ansatz zur zielorientierten Koranauslegung -- Auf den Koran bezogene Dschihad-Analyse -- Korandidaktik I: Wissenschaftliche Prinzipien und ihr Wirkungsfeld -- Korandidaktik II: Pädagogisch-didaktische Anwendungen für die schulische und außerschulische Praxis.
Abualwafa Mohammed schärft in seiner Arbeit das Wissen über den Koran in seinen drei Dimensionen aus traditioneller, moderner und didaktischer Sichtweise in Auseinandersetzung mit dem Begriff des Dschihads. Die Berücksichtigung aller drei Perspektiven ermöglicht eine zeitgenössische Lesart des Islams, die seine Gewaltlosigkeit begründet und einen Beitrag zur gesellschaftlichen Integration und zur Friedenssicherung leisten kann. Dieses Buch schließt eine Lücke zwischen der islamischen Tradition und neuen modernen Forschungsansätzen, mit deren Vereinbarkeit insbesondere die islamische Religionspädagogik konfrontiert ist. Der Inhalt ■ Koranische Wissenschaften und Methoden der islamischen Theologie ■ Moderne Koranauslegungen ■ Maqāṣid al-Qurʾān: Ein hermeneutischer Ansatz zur zielorientierten Koranauslegung ■ Auf den Koran bezogene Dschihad-Analyse ■ Korandidaktik I: Wissenschaftliche Prinzipien und ihr Wirkungsfeld ■ Korandidaktik II: Pädagogisch-didaktische Anwendungen für die schulische und außerschulische Praxis Die Zielgruppen ▪ Dozierende und Studierende aus der Islamischen Theologie, Islamischen Religionspädagogik, Religionswissenschaft, Friedensforschung, Orientalistik • Religionslehrer*innen, Imame, Akteure aus dem religionspädagogischen Bereich Der Autor Dr. Abualwafa Mohammed ist ein promovierter Religionspädagoge und islamischer Theologe.
ISBN: 9783658300029
Standard No.: 10.1007/978-3-658-30002-9doiSubjects--Topical Terms:
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Environmental Policy.
LC Class. No.: JF1525.P6
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Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt = Zeitgemäße theologisch-didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs Dschihad /
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Abualwafa Mohammed schärft in seiner Arbeit das Wissen über den Koran in seinen drei Dimensionen aus traditioneller, moderner und didaktischer Sichtweise in Auseinandersetzung mit dem Begriff des Dschihads. Die Berücksichtigung aller drei Perspektiven ermöglicht eine zeitgenössische Lesart des Islams, die seine Gewaltlosigkeit begründet und einen Beitrag zur gesellschaftlichen Integration und zur Friedenssicherung leisten kann. Dieses Buch schließt eine Lücke zwischen der islamischen Tradition und neuen modernen Forschungsansätzen, mit deren Vereinbarkeit insbesondere die islamische Religionspädagogik konfrontiert ist. Der Inhalt ■ Koranische Wissenschaften und Methoden der islamischen Theologie ■ Moderne Koranauslegungen ■ Maqāṣid al-Qurʾān: Ein hermeneutischer Ansatz zur zielorientierten Koranauslegung ■ Auf den Koran bezogene Dschihad-Analyse ■ Korandidaktik I: Wissenschaftliche Prinzipien und ihr Wirkungsfeld ■ Korandidaktik II: Pädagogisch-didaktische Anwendungen für die schulische und außerschulische Praxis Die Zielgruppen ▪ Dozierende und Studierende aus der Islamischen Theologie, Islamischen Religionspädagogik, Religionswissenschaft, Friedensforschung, Orientalistik • Religionslehrer*innen, Imame, Akteure aus dem religionspädagogischen Bereich Der Autor Dr. Abualwafa Mohammed ist ein promovierter Religionspädagoge und islamischer Theologe.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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