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Praxisorientierte Hochschullehre = I...
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Hattula, Cansu.
Praxisorientierte Hochschullehre = Insights in innovative sowie digitale Lehrkonzepte und Kooperationen mit der Wirtschaft /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Praxisorientierte Hochschullehre/ herausgegeben von Cansu Hattula, Julia Hilgers-Sekowsky, Gabriele Schuster.
其他題名:
Insights in innovative sowie digitale Lehrkonzepte und Kooperationen mit der Wirtschaft /
其他作者:
Schuster, Gabriele.
面頁冊數:
XII, 444 S. 31 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Teaching and Teacher Education. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32393-6
ISBN:
9783658323936
Praxisorientierte Hochschullehre = Insights in innovative sowie digitale Lehrkonzepte und Kooperationen mit der Wirtschaft /
Praxisorientierte Hochschullehre
Insights in innovative sowie digitale Lehrkonzepte und Kooperationen mit der Wirtschaft /[electronic resource] :herausgegeben von Cansu Hattula, Julia Hilgers-Sekowsky, Gabriele Schuster. - 1st ed. 2021. - XII, 444 S. 31 Abb.online resource.
Praxiskooperationen: Marketingmanagement -- Praxiskooperationen: Tourismusmanagement -- Praxiskooperationen: Soziale Arbeit -- Praxiskooperationen: Spezifische Beispiele -- Praxiskooperationen: Betreuung von studentischen Arbeiten -- • Praxisorientierte Lehre: Blended- und E-Learning -- Praxisorientierte Lehre: Exkursionen und internationale Studienreisen .
Dieses Buch ist von Hochschuldozierenden für Hochschuldozierende verschiedener Fachrichtungen geschrieben. Es liefert einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten der praxisorientierten Lehre und reflektiert gleichzeitig Stolpersteine für Lehrende, Studierende und Praxisinstitutionen. Die zahlreichen Beiträge präsentieren ein breites Portfolio praxisorientierter Lehrmethoden sowie vielfältiger Ideen und Inspirationen für eigene Lehrformate. Dabei werden keine Patentrezepte gegeben, sondern die Freiheit der Lehre und die individuelle Anpassung auf die Lehrsituation und ihrer Beteiligten in den Fokus gestellt. Das Werk steigt somit nicht in den wissenschaftlichen Diskurs der Hochschuldidaktik ein, sondern gibt Hilfestellungen auf Basis erfolgreich eingesetzter sowie kritisch reflektierter Lehr- und Lernformen. Einführend werden in einem Überblicksbeitrag die Themen Hochschuldidaktik und praxisorientierte Hochschullehre miteinander verzahnt, um somit eine Basis bezüglich unterschiedlicher Lehr- und Lernmethoden zu legen, die in den beschriebenen Lehrprojekten Anwendung gefunden haben. Der Sammelband ist in sieben Themenbereiche gegliedert, in denen die Praxisorientierung in der Lehre in unterschiedlicher Art und Weise zum Tragen kommt. Der Inhalt • Praxiskooperationen: Marketingmanagement • Praxiskooperationen: Tourismusmanagement • Praxiskooperationen: Soziale Arbeit • Praxiskooperationen: Spezifische Beispiele • Praxiskooperationen: Betreuung von studentischen Arbeiten • Praxisorientierte Lehre: Blended- und E-Learning • Praxisorientierte Lehre: Exkursionen und internationale Studienreisen Die Herausgeberinnen Prof. Dr. Cansu Hattula ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach internationalen Praxiserfahrungen in Großkonzernen und Start-ups, ist sie seit mehr als zehn Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig. Prof. Dr. Julia Hilgers-Sekowsky ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Praxiserfahrung als Marketing-Consultant für Großkonzerne, ist sie seit mehr als 15 Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig. Prof. Dr. Gabriele Schuster ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Managementtätigkeit ist sie seit mehr als 20 Jahren in der dualen Lehre sowie als Beraterin für Personal- und Organisationsentwicklung tätig. .
ISBN: 9783658323936
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Dieses Buch ist von Hochschuldozierenden für Hochschuldozierende verschiedener Fachrichtungen geschrieben. Es liefert einen Überblick über Einsatzmöglichkeiten der praxisorientierten Lehre und reflektiert gleichzeitig Stolpersteine für Lehrende, Studierende und Praxisinstitutionen. Die zahlreichen Beiträge präsentieren ein breites Portfolio praxisorientierter Lehrmethoden sowie vielfältiger Ideen und Inspirationen für eigene Lehrformate. Dabei werden keine Patentrezepte gegeben, sondern die Freiheit der Lehre und die individuelle Anpassung auf die Lehrsituation und ihrer Beteiligten in den Fokus gestellt. Das Werk steigt somit nicht in den wissenschaftlichen Diskurs der Hochschuldidaktik ein, sondern gibt Hilfestellungen auf Basis erfolgreich eingesetzter sowie kritisch reflektierter Lehr- und Lernformen. Einführend werden in einem Überblicksbeitrag die Themen Hochschuldidaktik und praxisorientierte Hochschullehre miteinander verzahnt, um somit eine Basis bezüglich unterschiedlicher Lehr- und Lernmethoden zu legen, die in den beschriebenen Lehrprojekten Anwendung gefunden haben. Der Sammelband ist in sieben Themenbereiche gegliedert, in denen die Praxisorientierung in der Lehre in unterschiedlicher Art und Weise zum Tragen kommt. Der Inhalt • Praxiskooperationen: Marketingmanagement • Praxiskooperationen: Tourismusmanagement • Praxiskooperationen: Soziale Arbeit • Praxiskooperationen: Spezifische Beispiele • Praxiskooperationen: Betreuung von studentischen Arbeiten • Praxisorientierte Lehre: Blended- und E-Learning • Praxisorientierte Lehre: Exkursionen und internationale Studienreisen Die Herausgeberinnen Prof. Dr. Cansu Hattula ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach internationalen Praxiserfahrungen in Großkonzernen und Start-ups, ist sie seit mehr als zehn Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig. Prof. Dr. Julia Hilgers-Sekowsky ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Praxiserfahrung als Marketing-Consultant für Großkonzerne, ist sie seit mehr als 15 Jahren in der Hochschullehre und Führungskräfteweiterbildung tätig. Prof. Dr. Gabriele Schuster ist Professorin für Marketingmanagement an der IUBH Internationale Hochschule. Nach mehrjähriger Managementtätigkeit ist sie seit mehr als 20 Jahren in der dualen Lehre sowie als Beraterin für Personal- und Organisationsentwicklung tätig. .
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Business and Economics (German Language) (SpringerNature-11775)
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