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Beweisprozesse von Studierenden = Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Beweisprozesse von Studierenden/ von Katharina Kirsten.
Reminder of title:	Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten /
Author:	Kirsten, Katharina.
Description:	XX, 397 S. 191 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Mathematics. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-32242-7
ISBN:	9783658322427

Beweisprozesse von Studierenden = Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten /
Kirsten, Katharina.

Beweisprozesse von StudierendenErgebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten /[electronic resource] :von Katharina Kirsten. - 1st ed. 2021. - XX, 397 S. 191 Abb.online resource. - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,2523-8612. - Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik,.

Argumentieren, Begründen und Beweisen -- Phasenmodell zum Beweisprozess -- Forschungsüberblick zum Verstehen, Validieren, Evaluieren und Konstruieren von Beweisen -- Erhebungs- und Auswertungsmethode -- Ergebnisse zum Prozessverlauf und zu phasenspezifischen Aktivitäten.

Katharina Kirsten untersucht, wie Studierende beim Konstruieren von Beweisen im Bereich der Analysis vorgehen. Im Rahmen einer explorativ-deskriptiven Untersuchung analysiert sie die Beweisprozesse von Studienanfängerinnen und -anfängern mithilfe einer typenbildenden qualitativen Inhaltsanalyse. Als Grundlage dient ein Phasenmodell, welches die kognitiven Vorgänge einer Beweiskonstruktion gebündelt darstellt. Die Ergebnisse umfassen Erkenntnisse zur allgemeinen Struktur eines Beweisprozesses sowie zu spezifischen Aktivitäten in den Phasen des Verstehens und des Validierens. Aus dem Vergleich erfolgreicher und weniger erfolgreicher Beweisprozesse leitet die Autorin Hypothesen über wirksame Vorgehensweisen und hiermit verbundene Schwierigkeiten ab. Die Autorin Katharina Kirsten promovierte als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

ISBN: 9783658322427

Standard No.: 10.1007/978-3-658-32242-7doiSubjects--Topical Terms:

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Beweisprozesse von Studierenden = Ergebnisse einer empirischen Untersuchung zu Prozessverläufen und phasenspezifischen Aktivitäten /
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