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Für die Praxis gerüstet!? = Practice...
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Für die Praxis gerüstet!? = Practice Readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Für die Praxis gerüstet!?/ von Ursula Halbmayr-Kubicsek.
其他題名:
Practice Readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich /
作者:
Halbmayr-Kubicsek, Ursula.
面頁冊數:
XXV, 228 S. 11 Abb., 10 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Sociology of Work. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-35742-9
ISBN:
9783658357429
Für die Praxis gerüstet!? = Practice Readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich /
Halbmayr-Kubicsek, Ursula.
Für die Praxis gerüstet!?
Practice Readiness am Ende des Fachhochschulstudiums Gesundheits- und Krankenpflege in Österreich /[electronic resource] :von Ursula Halbmayr-Kubicsek. - 1st ed. 2021. - XXV, 228 S. 11 Abb., 10 Abb. in Farbe.online resource.
Einleitung -- Standder Forschung -- TheoretischerTeil -- Methodik -- Ergebnisse -- Diskussion -- Schlussfolgerungen -- Literaturverzeichnis.
Bei dem vorliegenden Band handelt es sich um eine qualitative Evaluationsstudie des Studienganges Gesundheits- und Krankenpflege an österreichischen Fachhochschulen.Der Pflegeberuf hat sich in den letzten Jahrzehnten weiterentwickelt und an Komplexität zugenommen. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, benötigen Pflegende unterschiedliche Kompetenzen und Fertigkeiten. Im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung an den Fachhochschulen sollen die Studierenden innerhalb von sechs Semestern diese gesetzlich geforderten Kompetenzen erlernen, um eine Practice Readiness zu entwickeln. Ziel dieses Forschungsprojektes war die qualitative Evaluierung hinsichtlich der Practice Readiness der Absolventinnen und Absolventen. Es fanden qualitative Befragungen von Studierenden der Pflege, Führungspersonen im basalen und mittleren Pflegemanagement sowie Berufseinsteigerinnen und -einsteiger statt. Aus diesen unterschiedlichen Perspektiven konnte die Practice Readiness der Fachhochschulabsolventinnen und -absolventen dargestellt werden. Die Autorin Mag. Dr. phil. Ursula Halbmayr-Kubicsek ist Mitglied des Lehr- und Forschungspersonals einer österreichischen Fachhochschule sowie externe Vortragende an unterschiedlichen Bildungsinstituten. Unterrichtsschwerpunkte sind Pflegewissenschaft, Palliative Care und Geriatrie. Der Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich der qualitativen Forschung.
ISBN: 9783658357429
Standard No.: 10.1007/978-3-658-35742-9doiSubjects--Topical Terms:
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Bei dem vorliegenden Band handelt es sich um eine qualitative Evaluationsstudie des Studienganges Gesundheits- und Krankenpflege an österreichischen Fachhochschulen.Der Pflegeberuf hat sich in den letzten Jahrzehnten weiterentwickelt und an Komplexität zugenommen. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, benötigen Pflegende unterschiedliche Kompetenzen und Fertigkeiten. Im Rahmen der generalistischen Pflegeausbildung an den Fachhochschulen sollen die Studierenden innerhalb von sechs Semestern diese gesetzlich geforderten Kompetenzen erlernen, um eine Practice Readiness zu entwickeln. Ziel dieses Forschungsprojektes war die qualitative Evaluierung hinsichtlich der Practice Readiness der Absolventinnen und Absolventen. Es fanden qualitative Befragungen von Studierenden der Pflege, Führungspersonen im basalen und mittleren Pflegemanagement sowie Berufseinsteigerinnen und -einsteiger statt. Aus diesen unterschiedlichen Perspektiven konnte die Practice Readiness der Fachhochschulabsolventinnen und -absolventen dargestellt werden. Die Autorin Mag. Dr. phil. Ursula Halbmayr-Kubicsek ist Mitglied des Lehr- und Forschungspersonals einer österreichischen Fachhochschule sowie externe Vortragende an unterschiedlichen Bildungsinstituten. Unterrichtsschwerpunkte sind Pflegewissenschaft, Palliative Care und Geriatrie. Der Forschungsschwerpunkt liegt im Bereich der qualitativen Forschung.
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Education and Social Work (German Language) (SpringerNature-42733)
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