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Handbuch Kindheits- und Jugendforschung
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Handbuch Kindheits- und Jugendforschung/ herausgegeben von Heinz-Hermann Krüger, Cathleen Grunert, Katja Ludwig.
其他作者:
Krüger, Heinz-Hermann.
面頁冊數:
XV, 1437 S. 20 Abb., 5 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Sociology. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-24777-5
ISBN:
9783658247775
Handbuch Kindheits- und Jugendforschung
Handbuch Kindheits- und Jugendforschung
[electronic resource] /herausgegeben von Heinz-Hermann Krüger, Cathleen Grunert, Katja Ludwig. - 3rd ed. 2022. - XV, 1437 S. 20 Abb., 5 Abb. in Farbe.online resource.
Theoretische Ansätze in der Kindheits- und Jugendforschung -- Methodendiskussion in der Kindheits- und Jugendforschung -- Kindheit und Jugend in historischer Perspektive -- Kindheit und Jugend in kulturvergleichender Perspektive -- Familiale Lebensbedingungen und öffentliche Erziehung -- Schule, Ausbildung und Beruf -- Freizeit, Medien und Kultur -- Recht und Politik -- Religion -- Körperlichkeit -- Besondere Lebenssituationen -- Gewalt und Kriminalität -- Gesellschaftliche Bedingungen. .
Das Handbuch dokumentiert den aktuellen Diskussionsstand in der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Kindheits- und Jugendforschung. Für die vorliegende dritte Auflage wurden zwei Drittel der Beiträge neu verfasst und elf weitere Artikel ergänzt, um auf die Weise der inhaltlichen Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Felder und Kernthemen in der Kindheits- und Jugendforschung gerecht werden zu können. Der Inhalt Theoretische Ansätze in der Kindheits- und Jugendforschung ● Methodendiskussion in der Kindheits- und Jugendforschung ● Kindheit und Jugend in historischer Perspektive ● Kindheit und Jugend in internationaler Perspektive ● Familiale Lebensbedingungen und öffentliche Erziehung ● Schule, Ausbildung und Beruf ● Freizeit, Medien, Peers und Kultur ● Recht und Politik ● Religion ● Körperlichkeit ● Gewalt und Kriminalität ● Besondere Lebenssituationen ● Gesellschaftliche Bedingungen Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften Die Herausgebenden Dr. Heinz-Hermann Krüger war bis zu einer Emeritierung Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Cathleen Grunert ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Katja Ludwig ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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Standard No.: 10.1007/978-3-658-24777-5doiSubjects--Topical Terms:
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Das Handbuch dokumentiert den aktuellen Diskussionsstand in der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Kindheits- und Jugendforschung. Für die vorliegende dritte Auflage wurden zwei Drittel der Beiträge neu verfasst und elf weitere Artikel ergänzt, um auf die Weise der inhaltlichen Ausdifferenzierung und Weiterentwicklung der Felder und Kernthemen in der Kindheits- und Jugendforschung gerecht werden zu können. Der Inhalt Theoretische Ansätze in der Kindheits- und Jugendforschung ● Methodendiskussion in der Kindheits- und Jugendforschung ● Kindheit und Jugend in historischer Perspektive ● Kindheit und Jugend in internationaler Perspektive ● Familiale Lebensbedingungen und öffentliche Erziehung ● Schule, Ausbildung und Beruf ● Freizeit, Medien, Peers und Kultur ● Recht und Politik ● Religion ● Körperlichkeit ● Gewalt und Kriminalität ● Besondere Lebenssituationen ● Gesellschaftliche Bedingungen Die Zielgruppen Studierende und Lehrende der Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften Die Herausgebenden Dr. Heinz-Hermann Krüger war bis zu einer Emeritierung Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Cathleen Grunert ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Dr. Katja Ludwig ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt soziokulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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