國立虎尾科技大學 |

Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe = Einführung und Leitfaden /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe/ von Frank Como-Zipfel, Sarah Lanig.
Reminder of title:	Einführung und Leitfaden /
Author:	Como-Zipfel, Frank.
other author:	Lanig, Sarah.
Description:	VII, 65 S. 22 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
Subject:	Supervision. -
Online resource:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-37336-8
ISBN:	9783658373368

Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe = Einführung und Leitfaden /
Como-Zipfel, Frank.

Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische BerufeEinführung und Leitfaden /[electronic resource] :von Frank Como-Zipfel, Sarah Lanig. - 1st ed. 2022. - VII, 65 S. 22 Abb.online resource. - essentials,2197-6716. - essentials,.

Ausgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision -- Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen -- Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe.

Die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Fachkräfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Aufträge und Kompetenzanforderungen für die Supervisor*innen äußerst heterogen. Insbesondere für den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klient*innen bewährt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen für die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Berufe dar. Der Inhalt Ausgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe Die Zielgruppen Studierende, Lehrende und Praktiker*innen der Pädagogik, Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Heil- und Sonderpädagogik, Erzieher*innen Fachkräfte in Supervison und Coaching Die Autoren Prof. Dr. phil. Frank Como-Zipfel: Diplom-Sozialarbeiter, Promotion in Politischen Wissenschaften, approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Supervisor (DGVT). Seit 2010 Professor für Sozialpädagogische Methoden mit empirisch-verhaltensorientierten Schwerpunkt an der Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Sarah Lanig: Studium der Sozialen Arbeit (B.A.), Master in Verhaltensorientierter Beratung. Tätig in der ambulanten Jugend- und Familienhilfe als stellvertretende pädagogische Leitung (Evangelische Jugendhilfe Würzburg); zudem seit 2021 freiberufliche verhaltensorientierte Beraterin (Erziehungscoaching, Fortbildungen). .

ISBN: 9783658373368

Standard No.: 10.1007/978-3-658-37336-8doiSubjects--Topical Terms:

866496
Supervision.

LC Class. No.: HM1253

Dewey Class. No.: 158.3

Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe = Einführung und Leitfaden /
LDR:03251nam a22003615i 4500 001 1093195
003 DE-He213
005 20220423131111.0
007 cr nn 008mamaa
008 221228s2022 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783658373368 $9 978-3-658-37336-8
024 7 $a 10.1007/978-3-658-37336-8 $2 doi
035 $a 978-3-658-37336-8
050 4 $a HM1253
072 7 $a JM $2 bicssc
072 7 $a PSY028000 $2 bisacsh
072 7 $a JM $2 thema
082 0 4 $a 158.3 $2 23
100 1 $a Como-Zipfel, Frank. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1401119
245 1 0 $a Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe $h [electronic resource] : $b Einführung und Leitfaden / $c von Frank Como-Zipfel, Sarah Lanig.
250 $a 1st ed. 2022.
264 1 $a Wiesbaden : $b Springer Fachmedien Wiesbaden : $b Imprint: Springer, $c 2022.
300 $a VII, 65 S. 22 Abb. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
490 1 $a essentials, $x 2197-6716
505 0 $a Ausgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision -- Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen -- Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe.
520 $a Die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Fachkräfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Aufträge und Kompetenzanforderungen für die Supervisor*innen äußerst heterogen. Insbesondere für den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klient*innen bewährt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen für die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Berufe dar. Der Inhalt Ausgangspunkte, Funktionen, Settings, Ziele und Kompetenzen in der Supervision Verhaltensanalytische Methoden und Kompetenzen Leitfaden für die verhaltensorientierte Fallsupervision für soziale und pädagogische Berufe Die Zielgruppen Studierende, Lehrende und Praktiker*innen der Pädagogik, Sozialen Arbeit, Sozialpädagogik, Heil- und Sonderpädagogik, Erzieher*innen Fachkräfte in Supervison und Coaching Die Autoren Prof. Dr. phil. Frank Como-Zipfel: Diplom-Sozialarbeiter, Promotion in Politischen Wissenschaften, approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Supervisor (DGVT). Seit 2010 Professor für Sozialpädagogische Methoden mit empirisch-verhaltensorientierten Schwerpunkt an der Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Sarah Lanig: Studium der Sozialen Arbeit (B.A.), Master in Verhaltensorientierter Beratung. Tätig in der ambulanten Jugend- und Familienhilfe als stellvertretende pädagogische Leitung (Evangelische Jugendhilfe Würzburg); zudem seit 2021 freiberufliche verhaltensorientierte Beraterin (Erziehungscoaching, Fortbildungen). .
650 0 $a Supervision. $3 866496
650 0 $a Educational psychology. $3 555103
650 0 $a Social psychology. $3 554804
650 2 4 $a Educational Psychology. $3 782596
650 2 4 $a Social Psychology. $3 1366270
700 1 $a Lanig, Sarah. $e author. $4 aut $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut $3 1401120
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783658373351
830 0 $a essentials, $x 2197-6708 $3 1253503
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-658-37336-8
912 $a ZDB-2-SEP
950 $a Psychology (German Language) (SpringerNature-40904)