國立虎尾科技大學 |

Für alles eine App = Ideen für Physik mit dem Smartphone /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Für alles eine App/ herausgegeben von Thomas Wilhelm, Jochen Kuhn.
其他題名:	Ideen für Physik mit dem Smartphone /
其他作者:	Kuhn, Jochen.
面頁冊數:	XI, 317 S. 166 Abb., 161 Abb. in Farbe.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Teaching and Teacher Education. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-662-63901-6
ISBN:	9783662639016

Für alles eine App = Ideen für Physik mit dem Smartphone /
Für alles eine AppIdeen für Physik mit dem Smartphone /[electronic resource] :herausgegeben von Thomas Wilhelm, Jochen Kuhn. - 1st ed. 2022. - XI, 317 S. 166 Abb., 161 Abb. in Farbe.online resource.

Vorwort -- 1 Didaktik -- 2 Optik -- 3 Akustik -- 4 Mechanik -- 5 Thermodynamik -- 6 Elektromagnetismus -- 7 Weitere Themen. .

Für alles eine App Welche Apps eignen sich, um Smartphone oder Tablet für physikalische Untersuchungen und Betrachtungen zu nutzen? Diese Frage stellen sich physikalisch Interessierte genauso wie Lehrkräfte. Dieses Buch gibt einen schnellen und umfassenden Überblick über geeignete Apps und stellt anhand vieler Praxisbeispiele dar, wie man Smartphone und Tablet physikalisch nutzen kann. Die Autorinnen und Autoren gehen auf unterschiedlichste Anwendungen ein: Sie reichen von vorgefertigten Simulationen über physikalische Spiele bis hin zu Augmented Reality-Anwendungen, bei denen virtuelle Objekte in das Bild der realen Welt eingeblendet werden. Zudem werden Apps vorgestellt, mit denen Messdaten mit den internen Sensoren oder externen Zusatzgeräten erfasst, von einer Datenbank abgerufen oder durch die Verwendung der Foto- und Videokamera gewonnen werden. In jedem einzelnen Abschnitt wird eine andere App kurz und überblicksweise vorgestellt und deren Verwendbarkeit für physikalische Untersuchungen in Schule und/oder Hochschule und/oder zur eigenen Unterhaltung an einem Beispiel erläutert. Zunächst gibt es eine App-Kurzbeschreibung und Informationen zu Technik und Handhabung. Es folgt die Beschreibung eines physikalischen Anwendungsbeispiels. Die Abschnitte sind nach klassischen Themenbereichen der Physik geordnet. Die Leserinnen und Leser werden nach der Lektüre • einen Überblick haben, welche vielfältigen physikalischen Anwendungen mit mobilen Geräten möglich sind, • viele verschiedene Apps kennengelernt haben, • zu physikalischen Spielereien mit mobilen Geräten motiviert sein, • Anregungen kennen, wie man mobile Endgeräte in der physikalischen Lehre einsetzen kann. Die Herausgeber Dr. Thomas Wilhelm ist Professor für Didaktik der Physik an der Goethe-Universität Frankfurt im Institut für Didaktik der Physik. Seine Arbeitsgebiete sind der Einsatz neuer digitaler Medien im Physikunterricht und die Erforschung der Wirksamkeit unterschiedlicher unterrichtlicher Sachstrukturen. Dr. Jochen Kuhn ist Professor im Fachbereich Physik der Technischen Universität Kaiserslautern und Leiter der Arbeitsgruppe Didaktik der Physik. Sein Forschungsschwerpunkt ist das Lernen mit Multiplen Repräsentation in multimedialen Lernumgebungen von heute (Smartphones und Tablets) und morgen (Augmented Reality-/Virtual Reality-Datenbrillen).

ISBN: 9783662639016

Standard No.: 10.1007/978-3-662-63901-6doiSubjects--Topical Terms:

783596
Teaching and Teacher Education.

LC Class. No.: Q1-390

Dewey Class. No.: 500

Für alles eine App = Ideen für Physik mit dem Smartphone /
LDR:03738nam a22003495i 4500 001 1093739
003 DE-He213
005 20220131144941.0
007 cr nn 008mamaa
008 221228s2022 gw | s |||| 0|ger d
020 $a 9783662639016 $9 978-3-662-63901-6
024 7 $a 10.1007/978-3-662-63901-6 $2 doi
035 $a 978-3-662-63901-6
050 4 $a Q1-390
072 7 $a P $2 bicssc
072 7 $a SCI055000 $2 bisacsh
072 7 $a P $2 thema
082 0 4 $a 500 $2 23
245 1 0 $a Für alles eine App $h [electronic resource] : $b Ideen für Physik mit dem Smartphone / $c herausgegeben von Thomas Wilhelm, Jochen Kuhn.
250 $a 1st ed. 2022.
264 1 $a Berlin, Heidelberg : $b Springer Berlin Heidelberg : $b Imprint: Springer Spektrum, $c 2022.
300 $a XI, 317 S. 166 Abb., 161 Abb. in Farbe. $b online resource.
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
347 $a text file $b PDF $2 rda
505 0 $a Vorwort -- 1 Didaktik -- 2 Optik -- 3 Akustik -- 4 Mechanik -- 5 Thermodynamik -- 6 Elektromagnetismus -- 7 Weitere Themen. .
520 $a Für alles eine App Welche Apps eignen sich, um Smartphone oder Tablet für physikalische Untersuchungen und Betrachtungen zu nutzen? Diese Frage stellen sich physikalisch Interessierte genauso wie Lehrkräfte. Dieses Buch gibt einen schnellen und umfassenden Überblick über geeignete Apps und stellt anhand vieler Praxisbeispiele dar, wie man Smartphone und Tablet physikalisch nutzen kann. Die Autorinnen und Autoren gehen auf unterschiedlichste Anwendungen ein: Sie reichen von vorgefertigten Simulationen über physikalische Spiele bis hin zu Augmented Reality-Anwendungen, bei denen virtuelle Objekte in das Bild der realen Welt eingeblendet werden. Zudem werden Apps vorgestellt, mit denen Messdaten mit den internen Sensoren oder externen Zusatzgeräten erfasst, von einer Datenbank abgerufen oder durch die Verwendung der Foto- und Videokamera gewonnen werden. In jedem einzelnen Abschnitt wird eine andere App kurz und überblicksweise vorgestellt und deren Verwendbarkeit für physikalische Untersuchungen in Schule und/oder Hochschule und/oder zur eigenen Unterhaltung an einem Beispiel erläutert. Zunächst gibt es eine App-Kurzbeschreibung und Informationen zu Technik und Handhabung. Es folgt die Beschreibung eines physikalischen Anwendungsbeispiels. Die Abschnitte sind nach klassischen Themenbereichen der Physik geordnet. Die Leserinnen und Leser werden nach der Lektüre • einen Überblick haben, welche vielfältigen physikalischen Anwendungen mit mobilen Geräten möglich sind, • viele verschiedene Apps kennengelernt haben, • zu physikalischen Spielereien mit mobilen Geräten motiviert sein, • Anregungen kennen, wie man mobile Endgeräte in der physikalischen Lehre einsetzen kann. Die Herausgeber Dr. Thomas Wilhelm ist Professor für Didaktik der Physik an der Goethe-Universität Frankfurt im Institut für Didaktik der Physik. Seine Arbeitsgebiete sind der Einsatz neuer digitaler Medien im Physikunterricht und die Erforschung der Wirksamkeit unterschiedlicher unterrichtlicher Sachstrukturen. Dr. Jochen Kuhn ist Professor im Fachbereich Physik der Technischen Universität Kaiserslautern und Leiter der Arbeitsgruppe Didaktik der Physik. Sein Forschungsschwerpunkt ist das Lernen mit Multiplen Repräsentation in multimedialen Lernumgebungen von heute (Smartphones und Tablets) und morgen (Augmented Reality-/Virtual Reality-Datenbrillen).
650 2 4 $a Teaching and Teacher Education. $3 783596
650 2 4 $a Science Education. $3 668800
650 1 4 $a Physics and Astronomy. $3 1366046
650 0 $a Teachers—Training of. $3 1365774
650 0 $a Science—Study and teaching. $3 1366370
650 0 $a Astronomy. $3 593935
650 0 $a Physics. $3 564049
700 1 $a Kuhn, Jochen. $e editor. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 1310052
700 1 $a Wilhelm, Thomas. $4 edt $4 http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt $3 906618
710 2 $a SpringerLink (Online service) $3 593884
773 0 $t Springer Nature eBook
776 0 8 $i Printed edition: $z 9783662639009
856 4 0 $u https://doi.org/10.1007/978-3-662-63901-6
912 $a ZDB-2-SNA
950 $a Life Science and Basic Disciplines (German Language) (SpringerNature-11777)