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Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse/ herausgegeben von Yalız Akbaba, Bettina Bello, Karim Fereidooni.
其他作者:
Fereidooni, Karim.
面頁冊數:
VIII, 235 S. 5 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Teaching and Teacher Education. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-29043-6
ISBN:
9783658290436
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
[electronic resource] /herausgegeben von Yalız Akbaba, Bettina Bello, Karim Fereidooni. - 1st ed. 2022. - VIII, 235 S. 5 Abb.online resource. - Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse,2524-874X. - Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse,.
Wege und Umwege zur Hochschule in der Migrationsgesellschaft. Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion -- Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft -- Lehrerin, Lehrer, Migration und Differenz -- Zwischen interkultureller Öffnung und institutioneller Diskriminierung -- Wie gehen Lehrende mit Migrationshintergrund mit Rassismus und Rassismuserfahrungen in Schulen um?- Professionalisierung in Migrationsverhältnissen -- Arbeiten mit migrationsbezogenen heterogenen Schulklassen.
Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren. Die Herausgeber*innen Dr. Yalız Akbaba ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Schulpädagogik und Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Dr. Bettina Bello ist Programmleiterin des Projekts Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen der deutschen Kinder- und Jugendstiftung am Standort Hamburg. Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum.
ISBN: 9783658290436
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Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
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Wege und Umwege zur Hochschule in der Migrationsgesellschaft. Lehramtsstudium als Ort der Bedeutungsproduktion -- Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft -- Lehrerin, Lehrer, Migration und Differenz -- Zwischen interkultureller Öffnung und institutioneller Diskriminierung -- Wie gehen Lehrende mit Migrationshintergrund mit Rassismus und Rassismuserfahrungen in Schulen um?- Professionalisierung in Migrationsverhältnissen -- Arbeiten mit migrationsbezogenen heterogenen Schulklassen.
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Der Band stellt Forschungsarbeiten vor, in denen aus differenz-, macht- und rassismuskritischen Perspektiven die Relationen zwischen pädagogischer Professionalität und Migrationsdiskursen untersucht werden. Ziel ist es, aktuelle Studien zum Thema erstmals zusammen darzustellen, sie im Gesamtblick hinsichtlich ihrer Methoden und Ergebnisse zu reflektieren, praxisrelevante Reflexionen zu bieten, sowie Anschlussfragen für die Wissenschaft zu formulieren. Die Herausgeber*innen Dr. Yalız Akbaba ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Schulpädagogik und Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Dr. Bettina Bello ist Programmleiterin des Projekts Vielfalt entfalten – Gemeinsam für starke Schulen der deutschen Kinder- und Jugendstiftung am Standort Hamburg. Prof. Dr. Karim Fereidooni ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung an der Ruhr-Universität Bochum.
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Social Science and Law (German Language) (SpringerNature-41209)
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