| 摘要註: |
本書編寫過程中,按照醫學高職高專培養目標和學生的特點, 堅持以培養素質為基礎, 以能力為本位的教育思想, 充份體現新知識, 新理論, 新技術. 充份注重學生創新能力和終身學習能力的培養, 力求做到基礎與前沿並重, 宏觀與微觀結合, 深入淺出, 通俗易懂. 本書共分8章, 按60學時編寫. 根據課程目標的需要, 在教學內容上儘量淡化學科的系統性, 強化知識的系統性, 完整性. 在內容上精心進行了選用, 其內容主要有緒論, 生命的物質組成, 細胞, 生殖和發育, 遺傳與變異, 生命的起源與進化, 人類的生存與環境, 生物技術與醫學等. 每章以教學目標為引導; 每章還配有實驗指導, 培養學生動手動腦的能力, 並重視學生對實驗用具, 實驗方法的正確運用, 要求實驗規範化, 以培養學生科學求實的良好作風. |