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多媒體輔助教學對國小輕度智能障礙學生於識字學習成效之研究 = = T...

李祐慈

多媒體輔助教學對國小輕度智能障礙學生於識字學習成效之研究 = = The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	多媒體輔助教學對國小輕度智能障礙學生於識字學習成效之研究 = / 李祐慈撰.
其他題名:	The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability /
其他題名:	The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability.
作者:	李祐慈
出版者:	雲林縣 : 國立虎尾科技大學 , : 民105.06.,
面頁冊數:	[6], 60面 : 圖, 表 ; : 30公分.;
附註:	指導教授：吳昌憲.
標題:	輕度智能障礙學生. -
電子資源:	http://cetd.lib.nfu.edu.tw/etdservice/view_metadata?etdun=U0028-1207201619413100

多媒體輔助教學對國小輕度智能障礙學生於識字學習成效之研究 = = The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability /
李祐慈

多媒體輔助教學對國小輕度智能障礙學生於識字學習成效之研究 = The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability / The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability.李祐慈撰. - 初版. - 雲林縣 : 國立虎尾科技大學 , 民105.06. - [6], 60面 : 圖, 表 ; 30公分.

指導教授：吳昌憲.

含參考書目.Subjects--Topical Terms:

1083898
輕度智能障礙學生.

多媒體輔助教學對國小輕度智能障礙學生於識字學習成效之研究 = = The Study of Multimedia Assisted Instruction on Word Recognition Learning for Elementary Student with Mild Intellectual Disability /
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500 $a 碩士論文--國立虎尾科技大學資訊管理系碩士在職專班.
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