語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
核心問題 : = 開啟學生理解之門 /
~
魏金斯
核心問題 : = 開啟學生理解之門 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
核心問題 :/ Jay McTighe, Grant Wiggins著 ; 侯秋玲, 吳敏而譯.
其他題名:
開啟學生理解之門 /
其他題名:
開啟學生理解之門
作者:
麥克泰伊
其他作者:
吳敏而.
出版者:
新北市新店區 :心理, : 2016.11.,
面頁冊數:
13, 169面 :像, 表格 ; : 23公分.;
附註:
譯自: Essential questions : opening doors to student understanding.
標題:
課程規劃設計. -
ISBN:
9789861917412 (平裝) :
核心問題 : = 開啟學生理解之門 /
麥克泰伊
核心問題 :
開啟學生理解之門 /開啟學生理解之門Jay McTighe, Grant Wiggins著 ; 侯秋玲, 吳敏而譯. - 初版. - 新北市新店區 :心理,2016.11. - 13, 169面 :像, 表格 ;23公分. - 課程教學系列 ;41327. - 課程教學系列 ;41327..
譯自: Essential questions : opening doors to student understanding.
參考書目: 面163-164.
ISBN: 9789861917412 (平裝) :NT200Subjects--Topical Terms:
839969
課程規劃設計.
核心問題 : = 開啟學生理解之門 /
LDR
:00852cam a2200217 i 450
001
874992
008
171003s2016 ch cd e b 000 0 chi d
020
$a
9789861917412 (平裝) :
$c
NT200
040
$a
三民
$b
chi
$b
三民
$d
NFU
$e
CCR
041
1
$a
chi
$h
eng
084
$a
521.422
$b
4452 105
$2
ncsclt
100
1
$a
麥克泰伊
$q
(McTighe, Jay)
$3
1123142
245
1 0
$a
核心問題 :
$b
開啟學生理解之門 /
$c
Jay McTighe, Grant Wiggins著 ; 侯秋玲, 吳敏而譯.
246
3 0
$a
開啟學生理解之門
250
$a
初版.
260
$a
新北市新店區 :
$b
心理,
$c
2016.11.
300
$a
13, 169面 :
$b
像, 表格 ;
$c
23公分.
490
1
$a
課程教學系列 ;
$v
41327
500
$a
譯自: Essential questions : opening doors to student understanding.
500
$a
2017.06四刷.
504
$a
參考書目: 面163-164.
504
$a
附錄: 附註之參考書目.
650
7
$a
課程規劃設計.
$2
lcstt
$3
839969
650
7
$a
問題教學法.
$2
lcstt
$3
1122468
650
7
$a
問題導向學習.
$2
lcstt
$3
915877
700
1
$a
吳敏而.
$3
1123145
700
1
$a
侯秋玲.
$3
1123144
700
1
$a
魏金斯
$q
(Wiggins, Grant)
$3
1123143
765
0
$t
Essential questions : opening doors to student understanding.
830
0
$a
課程教學系列 ;
$v
41327.
$3
1123146
筆 0 讀者評論
全部
圖書館4F 書庫
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
C273048
圖書館4F 書庫
一般圖書(BOOK)
一般圖書
521.422 4452 105
一般使用(Normal)
在架
0
預約
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼[密碼必須為2種組合(英文和數字)及長度為10碼以上]
登入