國立虎尾科技大學 |

Language: English

Login

Back

Switch To: Labeled | MARC Mode | ISBD

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /

~

張民杰.

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	課堂行為 :/ Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯.
Reminder of title:	有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
remainder title:	有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
Author:	羅吉斯
other author:	張民杰.
Published:	臺北市 :智勝文化總經銷, : 2017.01.,
Description:	[14], 392面 :圖 ; : 23公分.;
Notes:	附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為.
Subject:	班級教學. -
ISBN:	9789862661673 (平裝) :

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
羅吉斯

課堂行為 :有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯. - 初版. - 臺北市 :智勝文化總經銷,2017.01. - [14], 392面 :圖 ;23公分. - 課程與教學系列. - 課程與教學系列..

附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為.

ISBN: 9789862661673 (平裝) :NT520Subjects--Topical Terms:

1131179
班級教學.

課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
LDR:00914cam a2200193 i 450 001 879588
008 171226s2017 ch a e 000 0 chi d
020 $a 9789862661673 (平裝) : $c NT520
040 $a 三民 $b chi $b 三民 $d NFU $e CCR
041 1 $a chi $h eng
084 $a 521.64 $b 6044 106 $2 ncsclt
100 1 $a 羅吉斯 $q (Rogers, Richard A.) $3 843078
245 1 0 $a 課堂行為 : $b 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 / $c Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯.
246 3 0 $a 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
250 $a 初版.
260 $a 臺北市 : $c 2017.01. $b 智勝文化總經銷, $b 高等教育文化出版 :
300 $a [14], 392面 : $b 圖 ; $c 23公分.
490 1 $a 課程與教學系列
500 $a 附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為.
500 $a 譯自: Classroom behaviour : a practical guide to effective teaching, behaviour management and colleague support.
650 7 $a 班級教學. $2 lcstt $3 1131179
650 7 $a 班級經營. $2 lcstt $3 925327
700 1 $a 張民杰. $3 968051
765 0 $t Classroom behaviour : a practical guide to effective teaching, behaviour management and colleague support.
830 0 $a 課程與教學系列. $3 841156

based on 0 review(s)

Items

1 records • Pages 1 •
1

Inventory Number

No. of reservations

C276921

圖書館4F 書庫

一般圖書(BOOK)

一般圖書

521.64 6044 106

一般使用(Normal)

On shelf

0

1 records • Pages 1 •
1

Reviews

Add a review and share your thoughts with other readers

Export

pickup library

Change password

Login