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課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
~
張民杰.
課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
課堂行為 :/ Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯.
其他題名:
有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
其他題名:
有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引
作者:
羅吉斯
其他作者:
張民杰.
出版者:
臺北市 :智勝文化總經銷, : 2017.01.,
面頁冊數:
[14], 392面 :圖 ; : 23公分.;
附註:
附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為.
標題:
班級教學. -
ISBN:
9789862661673 (平裝) :
課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
羅吉斯
課堂行為 :
有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引Bill Rogers原著 ; 張民杰等譯. - 初版. - 臺北市 :智勝文化總經銷,2017.01. - [14], 392面 :圖 ;23公分. - 課程與教學系列. - 課程與教學系列..
附錄: 1. 海報格式 ; 2. 衝突與霸凌行為.
ISBN: 9789862661673 (平裝) :NT520Subjects--Topical Terms:
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班級教學.
課堂行為 : = 有效教學、行為管理與同儕支持的實務指引 /
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譯自: Classroom behaviour : a practical guide to effective teaching, behaviour management and colleague support.
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一般圖書
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