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善用重理解的課程設計法 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
善用重理解的課程設計法 / / John L. Brown原著 ; 賴麗珍譯.
作者:
勃朗
其他作者:
賴麗珍,
出版者:
臺北市 : 心理, : 2018.07.,
面頁冊數:
10, 182面 ; 21公分;
附註:
譯自 : Making the most of understanding by design
標題:
理解學習 -
ISBN:
9789861911786
善用重理解的課程設計法 /
勃朗(Brown, John L.),
善用重理解的課程設計法 /
John L. Brown原著 ; 賴麗珍譯. - 初版 - 臺北市 : 心理,2018.07. - 10, 182面 ; 21公分 - 課程教學 ; 16. - 課程教學 ; 16.
譯自 : Making the most of understanding by design
含索引
ISBN: 9789861911786NT$240Subjects--Topical Terms:
1152923
理解學習
善用重理解的課程設計法 /
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附錄:1.正文引述的教師姓名;2.焦點團體會議舉辦地點
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參考書目:面169-172
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