國立虎尾科技大學 |

登入

回首頁

考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 = = The Disassem...

陳俞安

考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 = = The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 =/ 陳俞安.
其他題名:	The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators /
其他題名:	The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators.
作者:	陳俞安
出版者:	雲林縣 :國立虎尾科技大學 , : 民109.01.,
面頁冊數:	[9], 102面 :圖, 表 ; : 30公分.;
附註:	指導教授: 陳盈彥.
標題:	最佳化. -
電子資源:	電子資源

考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 = = The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators /
陳俞安

考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 =The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators /The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators.陳俞安. - 初版. - 雲林縣 :國立虎尾科技大學 ,民109.01. - [9], 102面 :圖, 表 ;30公分.

指導教授: 陳盈彥.

碩士論文--國立虎尾科技大學工業管理系工業工程與管理碩士班.

含參考書目.

(平裝).Subjects--Topical Terms:

995556
最佳化.

考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 = = The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators /
LDR:00920cam a2200217 i 4500 001 939463
008 200325s2020 ch ak erm 000 0 chi d
035 $a (THES)108NYPI0030007
040 $a NFU $b chi $c NFU $e CCR
041 0 # $a chi $b chi $b eng
084 $a 008.169M $b 7583 109 $2 ncsclt
100 1 $a 陳俞安 $3 1225356
245 1 0 $a 考慮操作員工作熟練度下之拆卸線平衡問題 = $b The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators / $c 陳俞安.
246 1 1 $a The Disassembly Line Balancing Problem Considering Skill Proficiency of Operators.
250 $a 初版.
260 # $a 雲林縣 : $b 國立虎尾科技大學 , $c 民109.01.
300 $a [9], 102面 : $b 圖, 表 ; $c 30公分.
500 $a 指導教授: 陳盈彥.
500 $a 學年度: 108.
502 $a 碩士論文--國立虎尾科技大學工業管理系工業工程與管理碩士班.
504 $a 含參考書目.
563 $a (平裝).
650 # 4 $a 最佳化. $3 995556
650 # 4 $a AND/OR圖. $3 1338449
650 # 4 $a 拆卸線平衡. $3 1338448
650 # 4 $a 操作員熟練度. $3 1153617
650 # 4 $a optimization. $3 997847
650 # 4 $a AND/OR graph. $3 1338453
650 # 4 $a disassembly line balance. $3 1494949
650 # 4 $a skill proficiency of operator. $3 1494950
856 7 # $u http://handle.ncl.edu.tw/11296/h29vv9 $z 電子資源 $2 http