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Die Entwicklung der Generation Ich = Eine psychologische Analyse aktueller Erziehungsleitbilder /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Die Entwicklung der Generation Ich/ von Heidi Keller.
其他題名:	Eine psychologische Analyse aktueller Erziehungsleitbilder /
作者:	Keller, Heidi.
面頁冊數:	VII, 43 S.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Developmental psychology. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-10392-7
ISBN:	9783658103927

Die Entwicklung der Generation Ich = Eine psychologische Analyse aktueller Erziehungsleitbilder /
Keller, Heidi.

Die Entwicklung der Generation IchEine psychologische Analyse aktueller Erziehungsleitbilder /[electronic resource] :von Heidi Keller. - 1st ed. 2015. - VII, 43 S.online resource. - essentials,2197-6708. - essentials,.

Das Bild des Kindes in der westlichen Welt -- Die Säulen der Sozialisation zur psychologischen Autonomie -- Die Kita als Spiegelbild der Mittelschichterziehung -- Konsequenzen der Sozialisation zu psychologischer Autonomie -- Die Kehrseite psychologischer Autonomie.

Ausgehend von der öffentlichen Diskussion um die ichbezogene Generation und die individuellen und gesellschaftlichen Konsequenzen analysiert Heidi Keller das frühe Erziehungs- und Sozialisationsumfeld von Kindern. Vom ersten Tag an orientiert sich elterliches Verhalten an psychologischer Autonomie. Die Einzigartigkeit, Individualität und insbesondere die innere Welt der Wünsche, Bedürfnisse und Vorlieben stehen zu Hause wie auch in der Kita im Mittelpunkt. Westliche Mittelschichtkinder wachsen daher in einem konsistenten Sozialisationsmilieu auf. Bisher wenig beachtete Konsequenzen dieser Erziehung werden anhand von Beispielen aufgezeigt, wie etwa dem Trotzverhalten, der Abhängigkeit von der ungeteilten Aufmerksamkeit der Eltern und der Verminderung sozialer Kompetenzen. Der Inhalt Das Bild des Kindes in der westlichen Welt Die Säulen der Sozialisation zur psychologischen Autonomie Die Kita als Spiegelbild der Mittelschichterziehung Konsequenzen der Sozialisation zu psychologischer Autonomie Die Kehrseite psychologischer Autonomie Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Psychologie, Anthropologie, Pädagogik und Erziehungswissenschaften Psychologen, Sozialpädagogen, Kinderärzte, Erzieher sowie am Thema interessierte Laien Die Autorin Prof. Dr. Heidi Keller ist Professorin im Ruhestand an der Universität Osnabrück sowie Kodirektorin von Nevet an der Paul Baerwald School of Social Work and Social Welfare, The Hebrew University of Jerusalem, Mount Scopus, Jerusalem.

ISBN: 9783658103927

Standard No.: 10.1007/978-3-658-10392-7doiSubjects--Topical Terms:

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Developmental psychology.

LC Class. No.: BF712-724.92

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