語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
E-Learning und Blended Learning = Se...
~
Erpenbeck, John.
E-Learning und Blended Learning = Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
E-Learning und Blended Learning/ von John Erpenbeck, Simon Sauter, Werner Sauter.
其他題名:
Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung /
作者:
Erpenbeck, John.
其他作者:
Sauter, Simon.
面頁冊數:
V, 40 S. 12 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Learning. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10175-6
ISBN:
9783658101756
E-Learning und Blended Learning = Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung /
Erpenbeck, John.
E-Learning und Blended Learning
Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung /[electronic resource] :von John Erpenbeck, Simon Sauter, Werner Sauter. - 1st ed. 2015. - V, 40 S. 12 Abb.online resource. - essentials,2197-6708. - essentials,.
Die Lernlandschaft wandelt sich -- Wissensaufbau mit E-Learning -- Qualifizierung mit Blended Learning. Fallstudien. .
Abstract Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen. Der Inhalt · Die Lernlandschaft wandelt sich · Wissensaufbau mit E-Learning · Qualifizierung mit Blended Learning · Fallstudien Die Zielgruppen · Fach- und Führungskräfte im Personalbereich, Bildungsplaner und Trainer · Studierende und Dozierende der Betriebswirtschaftslehre und der Pädagogik Die Autoren Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – in Berlin. Simon Sauter ist Geschäftsführer und Leiter der Medienentwicklung der Blended Solutions GmbH in Berlin. Prof. Dr. Werner Sauter ist wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH und begleitet Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung und Implementierung innovativer Lernarrangements.
ISBN: 9783658101756
Standard No.: 10.1007/978-3-658-10175-6doiSubjects--Topical Terms:
555256
Learning.
LC Class. No.: LB5-3640
Dewey Class. No.: 371.3
E-Learning und Blended Learning = Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung /
LDR
:02950nam a22003735i 4500
001
966383
003
DE-He213
005
20200713170639.0
007
cr nn 008mamaa
008
201211s2015 gw | s |||| 0|ger d
020
$a
9783658101756
$9
978-3-658-10175-6
024
7
$a
10.1007/978-3-658-10175-6
$2
doi
035
$a
978-3-658-10175-6
050
4
$a
LB5-3640
072
7
$a
JNT
$2
bicssc
072
7
$a
EDU009000
$2
bisacsh
072
7
$a
JNT
$2
thema
072
7
$a
JMR
$2
thema
082
0 4
$a
371.3
$2
23
100
1
$a
Erpenbeck, John.
$e
author.
$4
aut
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
$3
1257197
245
1 0
$a
E-Learning und Blended Learning
$h
[electronic resource] :
$b
Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung /
$c
von John Erpenbeck, Simon Sauter, Werner Sauter.
250
$a
1st ed. 2015.
264
1
$a
Wiesbaden :
$b
Springer Fachmedien Wiesbaden :
$b
Imprint: Springer Gabler,
$c
2015.
300
$a
V, 40 S. 12 Abb.
$b
online resource.
336
$a
text
$b
txt
$2
rdacontent
337
$a
computer
$b
c
$2
rdamedia
338
$a
online resource
$b
cr
$2
rdacarrier
347
$a
text file
$b
PDF
$2
rda
490
1
$a
essentials,
$x
2197-6708
505
0
$a
Die Lernlandschaft wandelt sich -- Wissensaufbau mit E-Learning -- Qualifizierung mit Blended Learning. Fallstudien. .
520
$a
Abstract Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen. Der Inhalt · Die Lernlandschaft wandelt sich · Wissensaufbau mit E-Learning · Qualifizierung mit Blended Learning · Fallstudien Die Zielgruppen · Fach- und Führungskräfte im Personalbereich, Bildungsplaner und Trainer · Studierende und Dozierende der Betriebswirtschaftslehre und der Pädagogik Die Autoren Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – in Berlin. Simon Sauter ist Geschäftsführer und Leiter der Medienentwicklung der Blended Solutions GmbH in Berlin. Prof. Dr. Werner Sauter ist wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH und begleitet Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung und Implementierung innovativer Lernarrangements.
650
0
$a
Learning.
$3
555256
650
0
$a
Instruction.
$3
1253701
650
0
$a
Personnel management.
$3
554912
650
0
$a
Lifelong learning.
$3
1254243
650
0
$a
Adult education.
$3
555548
650
1 4
$a
Learning & Instruction.
$3
670152
650
2 4
$a
Human Resource Management.
$3
784571
650
2 4
$a
Lifelong Learning/Adult Education.
$3
782050
700
1
$a
Sauter, Simon.
$e
author.
$4
aut
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
$3
1262018
700
1
$a
Sauter, Werner.
$e
author.
$4
aut
$4
http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut
$3
1253601
710
2
$a
SpringerLink (Online service)
$3
593884
773
0
$t
Springer Nature eBook
776
0 8
$i
Printed edition:
$z
9783658101749
830
0
$a
essentials,
$x
2197-6708
$3
1253503
856
4 0
$u
https://doi.org/10.1007/978-3-658-10175-6
912
$a
ZDB-2-SGR
950
$a
Humanities, Social Science (German Language) (SpringerNature-11776)
筆 0 讀者評論
多媒體
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館別
處理中
...
變更密碼[密碼必須為2種組合(英文和數字)及長度為10碼以上]
登入