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Freiwilligenmanagement = Exploration...
~
Habeck, Sandra A.
Freiwilligenmanagement = Exploration eines erwachsenenpädagogischen Berufsfeldes /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Freiwilligenmanagement/ von Sandra A. Habeck.
其他題名:
Exploration eines erwachsenenpädagogischen Berufsfeldes /
作者:
Habeck, Sandra A.
面頁冊數:
XII, 290 S. 13 Abb.online resource. :
Contained By:
Springer Nature eBook
標題:
Lifelong learning. -
電子資源:
https://doi.org/10.1007/978-3-658-07402-9
ISBN:
9783658074029
Freiwilligenmanagement = Exploration eines erwachsenenpädagogischen Berufsfeldes /
Habeck, Sandra A.
Freiwilligenmanagement
Exploration eines erwachsenenpädagogischen Berufsfeldes /[electronic resource] :von Sandra A. Habeck. - 1st ed. 2015. - XII, 290 S. 13 Abb.online resource. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,2626-689X. - Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,.
Freiwilligenmanagement als Antwort auf den Wandel des ehrenamtlichen Engagements -- Erwachsenenpädagogische Professionsforschung -- Pädagogische Organisationsforschung -- Typen der Ehrenamtsarbeit und des Freiwilligenmanagements -- Empirische Befunde auf Vorgesetzten-, Freiwilligen- und Managementebene.
Sandra A. Habeck untersucht das Berufsfeld Freiwilligenmanagement empirisch und zeigt, dass es sich dabei um ein erwachsenenpädagogisches Feld handelt. Die Studie ermöglicht differenzierte Einsichten in Aufgaben, Problemlagen und Herausforderungen des Freiwilligenmanagements aus unterschiedlichen Akteursperspektiven (Vorgesetzte, Freiwillige, Freiwilligenmanager). Sie beleuchtet organisationale Hintergründe und identifiziert drei Ausprägungen der Ehrenamtsarbeit sowie des Freiwilligenmanagements (Führung ehrenamtlichen Personals, persönliche Beziehungsarbeit, pädagogisch gesteuertes Mithandeln). Die Studie ist im Kontext erwachsenenpädagogischer Professions- und Organisationsforschung verortet. Aus den Befunden lassen sich eine Vielzahl an theoretischen, forschungsbezogenen und handlungspraktischen Reflexionshinweisen und Orientierungsmöglichkeiten ableiten. Der Inhalt Freiwilligenmanagement als Antwort auf den Wandel des ehrenamtlichen Engagements Erwachsenenpädagogische Professionsforschung Pädagogische Organisationsforschung Typen der Ehrenamtsarbeit und des Freiwilligenmanagements Empirische Befunde auf Vorgesetzten-, Freiwilligen- und Managementebene Die Zielgruppen ForscherInnen, Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften PraktikerInnen im Freiwilligenmanagement und in der (ehrenamtlichen-) Personal- und Organisationsentwicklung Die Autorin Sandra A. Habeck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.
ISBN: 9783658074029
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Sandra A. Habeck untersucht das Berufsfeld Freiwilligenmanagement empirisch und zeigt, dass es sich dabei um ein erwachsenenpädagogisches Feld handelt. Die Studie ermöglicht differenzierte Einsichten in Aufgaben, Problemlagen und Herausforderungen des Freiwilligenmanagements aus unterschiedlichen Akteursperspektiven (Vorgesetzte, Freiwillige, Freiwilligenmanager). Sie beleuchtet organisationale Hintergründe und identifiziert drei Ausprägungen der Ehrenamtsarbeit sowie des Freiwilligenmanagements (Führung ehrenamtlichen Personals, persönliche Beziehungsarbeit, pädagogisch gesteuertes Mithandeln). Die Studie ist im Kontext erwachsenenpädagogischer Professions- und Organisationsforschung verortet. Aus den Befunden lassen sich eine Vielzahl an theoretischen, forschungsbezogenen und handlungspraktischen Reflexionshinweisen und Orientierungsmöglichkeiten ableiten. Der Inhalt Freiwilligenmanagement als Antwort auf den Wandel des ehrenamtlichen Engagements Erwachsenenpädagogische Professionsforschung Pädagogische Organisationsforschung Typen der Ehrenamtsarbeit und des Freiwilligenmanagements Empirische Befunde auf Vorgesetzten-, Freiwilligen- und Managementebene Die Zielgruppen ForscherInnen, Dozierende und Studierende der Erziehungs- und Sozialwissenschaften PraktikerInnen im Freiwilligenmanagement und in der (ehrenamtlichen-) Personal- und Organisationsentwicklung Die Autorin Sandra A. Habeck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.
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Humanities, Social Science (German Language) (SpringerNature-11776)
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