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Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie = Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie/ von Thomas Schüler.
其他題名:	Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann /
作者:	Schüler, Thomas.
面頁冊數:	XV, 326 S. 50 Abb.online resource. :
Contained By:	Springer Nature eBook
標題:	Health informatics. -
電子資源:	https://doi.org/10.1007/978-3-658-10061-2
ISBN:	9783658100612

Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie = Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann /
Schüler, Thomas.

Abstrakte virtuelle Illusionen für die SchlaganfalltherapieWie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann /[electronic resource] :von Thomas Schüler. - 1st ed. 2015. - XV, 326 S. 50 Abb.online resource.

Einleitung.- Grundlagen.- Das Therapiesystem AVUS.- Pilotstudie -- Diskussion der Forschungsergebnisse -- Schluss.

Thomas Schüler stellt ein Therapiesystem vor, das abstrakte visuelle Effekte als Rückmeldung auf Bewegungen anzeigt. Einem selbstgesteuerten und explorierenden Ansatz folgend lernen Schlaganfallpatienten mit diesem System motorische Fähigkeiten mit Bezug auf die visuelle Wahrnehmung, wodurch die Lernprozesse gefördert werden. Der Autor erläutert die Hintergründe und Hypothesen, die Entwicklung des AVUS-Therapiesystems sowie eine prospektive empirische Untersuchung im klinischen Kontext und zeigt, wie virtuelle Umgebungen die motorische Rehabilitation nach einem Schlaganfall unterstützen können, wenn sie durch natürliche Bewegungen gesteuert werden. Der Inhalt Virtuelle Rehabilitation: Erläuterung des Forschungsfelds Wahrnehmung und motorisches Lernen Computergrafik, Präsenzgefühl und Gamification im Kontext der Neurorehabilitation Entwicklung und Anwendung des AVUS-Therapiesystems Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der angewandten Informatik, der Mensch-Maschine-Kommunikation, der Neurorehabilitation Praktiker der neurologischen Rehabilitation, Softwareentwickler im Bereich der virtuellen Realität Der Autor Thomas Schüler arbeitet als Technologieberater und Softwareentwickler an der Einführung von virtuellen Umgebungen in industriellen und medizinischen Kontexten zur Förderung von Kommunikations- und Lernprozessen. Sein Ziel ist es, Softwaresysteme, die den Wissenserwerb, das motorische Lernen oder die Aufnahme von Informationen erleichtern, in der alltäglichen Anwendung zu etablieren.

ISBN: 9783658100612

Standard No.: 10.1007/978-3-658-10061-2doiSubjects--Topical Terms:

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